Слайд 2
Я люблю смотреть на небо и наблюдать за
явлениями природы: дождем, снегом, радугой, а особенно за облаками.
В летние солнечные дни вдруг на небе появляется облачко, которое постоянно меняет свою форму. Оно, наверное, мягкое и пушистое на ощупь, как вата! Но откуда оно появилось? На этот вопрос я постараюсь ответить.
Слайд 3
Задачи:
- провести опрос друзей и узнать, что они
знают об облаках;
- изучить различные источники информации по теме;
-
выяснить что такое облако;
- узнать какие бывают облака и из чего они состоят;
- опытным путём определить условия образования облаков;
- доказать пользу облаков в природе;
- подготовить презентацию по данной теме для своих друзей.
Цель моей работы: выяснить условия образования облаков.
Слайд 4
Методы решения: опрос друзей; наблюдение за облаками; беседа
со взрослыми; эксперимент; чтение книг и энциклопедий; моделирование; поиск
информации в Интернете.
Гипотеза: Облака мягкие и пушистые. Они легче воздуха, поэтому находятся так высоко над землей.
Слайд 5
Моя исследовательская работа началось с опроса друзей. На
мой вопрос: что такое облака и как они образуются,
не смог никто ответить. Но всем стало интересно: почему облака появляются на небе?
С этими вопросами мы с друзьями обратились к нашему воспитателю. Алла Викторовна сказала, что облака – это скопление водяного пара, состоящего из микроскопических капелек воды.
После чтения энциклопедий, беседы с родителями и воспитателем я узнал, что наша Земля – уникальная планета и все вокруг взаимосвязано. Наша планета на 50% окутана облаками. Оказывается, облака являются частью круговорота воды в природе, который обеспечивает пресной водой все живое на Земле и польза облаков в природе очень велика.
Слайд 6
Вместе с родителями я стал наблюдать за облаками.
Мы заметили, что все облака такие разные и по
цвету, и по форме. Почему так происходит? Из интернета я узнал, что облака формируются на разной высоте. Они бывают разных видов: перистые, кучевые, слоистые. Форма и вид облака зависит от высоты, на которой оно образовалось и температуры, при которой это произошло. Облака бывают водяные, ледяные, смешанные, так как при различной температуре и на разной высоте облака могут состоять из разных частичек.
Слайд 7
Родители рассказали мне, что на земле практически не
образуются новые запасы воды. В далеком прошлом уже множество
раз выпадал тот дождь, который идет сегодня. Миллионы литров воды «испаряются», когда Солнце нагревает озера и моря. Вода, в виде невидимого пара поднимается в воздух. На высоте пар охлаждается и снова превращается в капельки воды или частички льда, образуя облака. А на небе облака, встречаясь, друг с другом увеличиваются, становятся тяжелыми. В виде осадков: дождя или снега, на Землю возвращается влага, и цикл повторяется. Это круговорот воды в природе.
Слайд 8
На основном этапе моего исследования в детском саду
с воспитателем мы решили опытным путём определить условия образования
облаков: создать условия для взаимодействия пара и холодного воздуха, что бы получить облако.
Для образования облака, я налил немного горячей воды в банку, а сверху на неё поставил металлическую чашечку, наполненную льдом. Водяной пар внутри банки поднимается вверх, охлаждается о чашечку со льдом, образуя облачко из маленьких капелек воды. По стенкам банки стали стекать капли. У нас получился настоящий дождь.
Вывод: Лед в чашечке охладил водяной пар и тем самым вызвал образование туманного облачка из капелек воды. Крошечные капельки воды поднимаются в воздух и там соединяются. Образуется облако. Когда капельки воды в облаках становятся слишком тяжелыми, они падают на землю в виде дождя. Так происходит круговорот воды в природе.
Слайд 9
Мне стало интересно, а как же образуются снег?
Мы решили провести опыт. Для опыта мне понадобилась соломинка
и мыльный раствор. В сильный мороз я вышел на улицу и выдул мыльный пузырь. Тотчас же в тонкой пленке воды появились ледяные иголочки; они у нас на глазах собирались в чудесные снежные звездочки и цветы.
Вывод: Когда облако образуется при очень низкой температуре, вместо дождевых капель пары воды сгущаются в крошечные иголочки льда; иголочки слипаются вместе, и на землю падает снег. Хлопья снега состоят из маленьких кристалликов, расположенных в форме звездочек удивительной правильности и разнообразия.
Слайд 10
Часто во время кипения чайника я наблюдал за
образованием комнатного облачка. Мне стало интересно: как образуется водяной
пар, и почему пар невидимка становится видимым? Мы решили провести опыт и выявить, что происходит с водой во время кипения. Нам потребовался чайник с кипяченой водой, зеркало. На огне довели воду до кипения, и стали наблюдать за паром. Подставили к носику чайника зеркало. Мы увидели, на зеркале капельки воды. Пар опять превратился в воду!
Вывод: При нагревании воды ее частички распределяются более свободно, а значит, вода превратится в газообразное вещество. Когда капельки воды поднимаются вверх, они не исчезают и не разлетаются по всему небу. Ведь высоко от земли воздух не такой теплый, каким мы дышим, а намного холоднее и капельки собираются вместе снова.
Слайд 11
На заключительном этапе своего исследования мы с руководителем
подготовили для ребят моей группы презентацию «Небесные странники».
После
просмотра презентации я спросил у друзей, что такое облака, почему они белые и почему их называют небесными странниками? Я услышал много интересных ответов. Друзья сказали мне, что облака похожи на туман, поэтому и белые. Ветер гонит их по небу, поэтому их и называют небесными странниками. Я продемонстрировал ребятам свой опыт «Облако в банке» и всем стало понятно, из чего образуются облака.
Вывод: Я узнал много нового и интересного об облаках, условиях их образования. Опытным путем я определил условия образования облаков, познакомил ребят с моими исследованиями и подготовил вместе с Аллой Викторовной презентацию. Таким образом, все задачи, поставленные мной, были выполнены.
Слайд 12
Моя гипотеза не подтвердилась. Оказалось, что облака не
мягкие, пушистые и легкие. Выяснилось, что облака – это
скопление водяного пара, состоящего из микроскопических капелек воды. На небе облака, встречаясь друг с другом увеличиваются, становятся тяжелыми.
Облака бывают водяные, ледяные, смешанные, так как при различной температуре и на разной высоте облака могут состоять из разных частичек. При температуре воздуха в облаке ниже минус 15 °C облако полностью состоит из кристалликов льда, которые превращаются в снежинки. Облака могут состоять из капелек воды, если температура воздуха превышает минус 10 °C. Это обыкновенные дождевые облака. Если же температура от минус 10 до минус 15 °С, то состав облаков смешанный: из капелек воды и кристалликов льда. Именно такие облака посылают нам мокрый снег или снег с дождем.
Теперь, взглянув на небо, я могу понять, что там за облака и какой погоды следует ожидать...