Презентация на тему Покормите птиц зимой презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

– групповой
По направленности деятельности участников проекта – познавательно-речевой

Возраст участников
дети

от 4 до 5 лет

Участники проекта:
дети средней группы, родители, воспитатели группы, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.

края?
• Нужна ли помощь птицам зимой, живущих рядом с

человеком?
• Как помочь пернатым друзьям в холодное время года?
• Формирование реалистических знаний об окружающем мире, гуманное отношение к живым существам.

образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека

в жизни птиц.
2. Расширить представление детей о зимующих птицах края. Воспитывать у детей эмоционально-положительное отношение к птицам, развивать желание помочь им.


Задачи:
1. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.
2. Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц
3. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу
4. Научить детей, правильно их подкармливать

задач воспитателями с детьми и родителями, специалистами
• Подобрать методическую

литературу по теме.
• Подобрать художественную литературу для чтения детям.
• Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры)
• Составить перспективный план.
2 этап. Основной (практический)
• Работа над проектом по плану с детьми, родителями, педагогами.
3 этап. Заключительный
• Обработка и оформление материалов проекта
• Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.
• Презентация проекта.

жизни птиц зимой.
• Создание необходимых условий в ДОУ и

группе по формированию у дошкольников целостного представления о жизни зимующих птиц.
• Заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой) .
• Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Подкормка птиц.
Выставка книг «Наши пернатые друзья»

», «Синичка-гостья нашего участка! », «Почему воробьи и синицы

селятся рядом с человеком? ,“Чем питаются птицы зимой? ”,«Кормушка». «Наши пернатые друзья».
Составление описательного рассказа по картинкам, разгадывание загадок.
Развитие речи «Птицы зимой»

Чтение художественной литературы :
Чтение произведений М. Горького «Воробьишко»,
С. Маршак «Где обедал воробей», рассказ М. Зощенко «Умная птичка», Рассказ Е. Чарушина «Воробей»,
чтение стихотворений: С. Михалков “Птичья столовая”, А. Яшина “Покормите птиц зимой”, А. Барто “Скачет шустрая синичка”;
чтение рассказов: Г. Скребицкий “Появились синички” В. Бианки “Синичкин календарь”, “Холодно, в лесу голодно”;

«Сорока». Лепка «Снегирь». Конструирование из бросового материала «Птички».
Труд :Заготовка

корма для птиц.
Изготовление шапочек птиц для подвижных
игр.

”,“Четвёртый лишний”,
Дидактические игры:
“Расскажи о птице», “Загадки и отгадки”,
”Один -

много”, “Кто как голос подаёт“,
”Угадай птицу по описанию”, “Назови ласково“,
”Счёт птиц”

Подвижные игры:
“Совушка”, “Птички и птенчики”.
“Перелет птиц”, “Воробушки и автомобиль“,
”Птички и кошка”.
Физминутки «Вороны», «Снегири», «Руки подняли и помахали»

ворона, сорока, журавлей и др., из серии П. И.

Чайковского «Времена года», слушание музыки с голосами птиц.

мероприятие.
Конкурс кормушек, изготовленных вместе с родителями.