Презентация на тему презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

проекта: подготовительный, основной, заключительный. Основные мероприятия: организованная образовательная деятельность, целевые

прогулки, работа с родителями. Продолжительность проекта: 3 месяца.

Подготовка конспектов организованной образовательной деятельности. - Рассматривание картин домашних

животных. - Подготовка материалов, необходимых для реализации проекта. 2 этап. Основной. - Проведение организованной образовательной деятельности. - Целевые прогулки. - Работа с родителями - Организация выставки рисунков на тему «Мои маленькие друзья». 3 этап. Заключительный. - Итоговая беседа с детьми. - Презентация проекта. - Предоставление опыта.

обращение к животным. Домашние животные, такие как собаки, кошки,

птицы и т.д. страдают. Жестокое обращение может происходить по-разному. Выбрасывание собаки, потому что она слишком много лает. Домашние кошки вынуждены жить на улице, так как она пропустила лоток и прочее. Для исправления этой ситуации я решила создать проект, который воспитывает доброе отношение к братьям нашим меньшим, ведь чувства любви, заботы нужно взращивать с младшего дошкольного возраста. Так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие эмоциональные впечатлениями, которые надолго (а порой на всю жизнь) остаются в памяти человека.
Приобщение к миру природы детей раннего возраста – это первая,
начальная ступень в системе непрерывного экологического образования. Именно поэтому в раннем возрасте так актуально заложить основы элементарных экологических представлений.
Экспериментальная деятельность проводится не только со старшими дошкольниками, но и с детьми младшего возраста. Я хочу представить вашему вниманию презентацию «Мои маленькие друзья».

бережное отношения к животным, вызвать желание заботиться о них,

оберегать, защищать, сопереживать ему.

Задачи проекта:
1. Учить детей правильно взаимодействовать с братьями нашими меньшими.
2. Формировать у детей представления о живой природе.
3. Развивать у детей воображение, речь, фантазию, мышление, умение
анализировать, сравнивать и обобщать.
4. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным и птицам.
5. Формировать навыки наблюдения и экспериментирования в процессе поисково-познавательной деятельности.

образовательной деятельности.

роль в жизни человека, знают, где живут домашние животные,

чем питаются. Дети бережно и с любовью относятся к братьям нашим меньшим. Развит у детей устойчивый интерес к животному миру. Родители активно вовлечены в педагогический процесс в ДОУ.