Слайд 2
Автор:
Борисова Светлана
Михайловна
учитель начальных классов
МОУ
"ИСОШ №1"
Слайд 3
Гляжу на дуб уединённый,
Я мыслю: патриарх лесов
Переживёт мой
век забвенный,
Как пережил он век отцов.
А.С.Пушкин.
Слайд 4
Данный проект охватывает тему «Что это за
дерево» из раздела окружающего мира «Что и кто»
Работа
по группам создает ситуацию успеха, формирует положительное отношение к учению
Практическая работа позволяет учащимся лучше познакомиться с породами деревьев и усвоить их значение в жизни человека
Аннотация
Слайд 5
Участники проекта:
Ученики 1 класса
Учитель
Родители
Слайд 6
Длительность выполнения проекта:
2 урока окружающего мира
1
урок технологии
Слайд 7
Неумение распознавать
деревья по листьям учащимися
начальных
классов
Проблема:
Формирование умения распознавать наиболее распространённые породы деревьев по листьям
Задачи проекта:
Изучить литературу по проблеме исследования
Разработать
задания для исследовательской деятельности в группах
Научить анализировать, сравнивать, делать выводы
Слайд 10
Вопросы проекта:
Основополагающий вопрос:
Что
это за дерево? Проблемные вопросы учебной темы:
Какие деревья растут в наших краях?
Чем отличаются хвойные деревья от лиственных?
Какое значение имеют деревья в жизни
человека?
Слайд 11
Последовательность выполнения
проекта
Урок №1.
Входное тестирование
Экскурсия в парк
Формулирование проблемы детьми вместе с учителем
Разработка совместных действий, создание групп, распределение заданий
Урок №2.
Оформление
гербария, изготовление панно
Урок №3.
Анализ проделанной работы, формулирование выводов
Подведение итогов, оценка результатов
Слайд 13
Экспериментальный этап
Группа №1: « Какие деревья растут в
наших краях ?»
Группа №2: «Хвойные и лиственные деревья»
Группа №3:
«Значение деревьев в жизни человека»
Слайд 14
Оформление результатов работы
Группа №1. Оформление в виде реферата.
Группа
№2. Изготовление гербария.
Группа №3.Изготовление панно.
материалы:
тест №1(входной)
тест №2(проверка изученного материала)
кроссворд
урок
Слайд 16
Тест «Узнай лист»
У каждого из вас есть пять
цветных кружков — желтый, коричневый, зеленый, оранжевый и красный.
Разложите их перед собой. Рассмотрите листья на правой странице учебника (стр. 15). Положите желтый кружок на листья березы, зеленый — на лист конского каштана, красный — на лист рябины, коричневый — на лист дуба, оранжевый — на лист клена.
Далее проводится проверка. Один из учащихся раскладывает на наборном полотне на верхней полочке кружки первого ряда, на нижней полочке — кружки второго ряда.
Слайд 18
Берёза
Берёза, род деревьев и
кустарников семейства берёзовых. Обычно 120-140
видов. Лесообразующая и декоративная порода. Древесину используют в мебельном производстве, на поделки; почки и листья используют как мочегонное и желчегонное средство.5 видов охраняются.
Слайд 19
Дуб
Дуб, род деревьев,
реже кустарников семейства буковых. Около 450 видов. Лесообразующая порода.
Древесина прочная и долговечная, с красивым рисунком; применяется в кораблестроении и производстве мебели. Кору используют для получения дубильных веществ и в лечебных целях (вяжущее средство).6 видов охраняются
Слайд 20
Клён
Клён, род деревьев и
кустарников семейства кленовых. Около 150 видов. Растут в лиственных
и смешанных лесах. Клён используют в защитном лесоразведении, для озеленения, древесину в производстве мебели инструментов. Клёны- хорошие медоносы.
хвойных вечнозеленых деревьев семейства сосновых. Около 45 видов главным
образом в умеренном поясе Северного полушария. Одна из главных лесообразующих пород. Древесина мягкая, используется в строительстве, при производстве целлюлозы, музыкальных инструментов; из неё добывают, скипидар, канифоль, дёготь. Ель Глена охраняется.
Слайд 22
Тополь
Тополь, род семейства
ивовых. Свыше 100 видов в Северном полушарии, а в
России 10-15 видов. Лесообразующая порода. Древесина мягкая, используется в бумажном и спичечном производстве.
Слайд 23
Сосна
Сосна, род хвойных
вечнозеленых деревьев и стелющихся кустарников семейства сосновых. Около 100
видов, главным образом в умеренном поясе Северного полушария. Одна из главных лесообразующих пород. Источник строевой древесины и многих химических продуктов (скипидар, канифоль, деготь). Семена сосны кедровой, сосны итальянской съедобны. 5 видов охраняются.
Слайд 24
Ива
Ива, род деревьев, кустарников и
кустарничков семейства ивовых. Около 350 видов, в умеренном поясе
Евразии и Северной Америки. Многие виды декоративны, служат также для закрепления песков, оврагов. Древесина идет на поделки, ветви – для плетения корзин. Кора богата дубящими веществами.
деревьев семейства липовых. Около 50 видов. Лесообразующая порода. Используют
в озеленении. Древесина идёт на производстве мебели, музыкальных инструментов, токарных и резных изделий. Соцветия липы применяют в медицине(потогонное средство), а также для ароматизации чая. Ценные медоносы.
Слайд 26
Осина
Осина, дерево рода тополь.
Растёт на севере Евразии в хвойных и широколиственных лесах.
Используют в защитных насаждениях, древесину – при производстве спичек, целлюлозы, тары, различных поделок.
Слайд 27
Ольха
Ольха, род деревьев и
кустарников семейства берёзовых. Свыше 40 видов. Древесину используют
в производстве мебели, фанеры и тары, как стройматериал. Кора богата дубильными веществами. Настой из «шишек» ольхи- лекарственное средство.
Слайд 28
Рябина
Рябина, род деревьев и
кустарников, семейства розоцветных. Около 100 видов. Плодовые и декоративные
формы. В плодах сахара, органические кислоты,
витамины А и С, дубильные вещества. Используется в пищевой промышленности.
род небольших деревьев
или кустарников семейства жимолостных. Около 200 видов. Плоды этого вида съедобны.
Кора калины используется как кровеостанавливающее средство. Калина съедобна - охраняется .