в процессе реализации проектной деятельности.
Задачи:
развивать познавательные
мотивы, познавательные инициативы и способности детей дошкольного возраста, умения и навыки исследовательского поиска,
умения решать проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно;
развивать психические процессы: мышление, восприятие, воображение, речь
(словесный анализ-рассуждение);
уточнить и закрепить представления детей о животных севера и южных стран,
об их характерных особенностях внешнего вида, месте проживания, повадках,
отличиях и сходствах, о значении животных жарких стран и севера для экосистемы;
развивать умение старших дошкольников презентовать полученные результаты
проектной деятельности (гостевые обмены, детская научно-практическая конференция);
воспитывать у детей навыки взаимопомощи, сотрудничества, самостоятельности,
инициативности, доброжелательности, бережное отношение к природе;
привлечь родителей к реализации образовательного проекта через использование
технологии эффективной социализации «К родителям через детей».
