для природы. Перед собой мы поставили следующие задачи: - проанализировать, имеющуюся
научную литературу в свете проблемы; - провести социальный опрос среди учащихся по поводу их отношения к травяным палам; - провести исследование о степени проникновения этой проблемы в нашем районе; - сделать выводы об уровне опасности травяных палов для природы и об уровне экологической воспитанности учащихся 1б класса.
Слайд 5
Гипотеза: Если мы научимся беречь природу, то сможем
её сохранить для потомков.
Методы исследования: наблюдение; описание; анкетирование;
анализ и вывод.
Слайд 6
Что такое травяные палы? Основная причина возникновения травяных палов. Чем
вредны травяные палы.
Слайд 7
Профилактические меры: - опахивание, если нет сильного ветра, то
даже однократный проход трактора с плугом достаточно хорошо
ограничивает пал; - высадка плотных и устойчивых к огню лесополос, например – лиственничных и смешанных из сосны деревьев, способных остановить распространение травяного пала.
Слайд 8
...когда уже горит: а) тушить пал простой негорючей тряпкой
(джинсовая ткань); б) тушить пал нужно «с тыла»; в) использовать специальные