Презентация на тему проект Братья наши меньшие презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

отнимайте его люди! Спасём живой мир вместе!»  

проблемы:
1. Пассивное отношение семей к сохранению природы.
2. Нет кормушек

для птиц на территории детского сада.
3. Мало единомышленников в решении проблем сохранения природы.
 

Дню защиты животных. (4 октября – день птиц)
Организовать и

провести совместно с родителями мероприятия творческого характера для объединения усилий семей в сохранении животного мира планеты. Показать окружающим своё отношение к проблеме!

природе родного края. Сплотить взрослых и детей в желании

беречь окружающую природу. Развивать связную речь и познавательную активность детей. В заключение проекта подписание экологического соглашения!

своими руками, с помощью родителей и педагогов, делать кормушки

для птиц из бросового материала. Дать почувствовать всем необходимость происходящего при совместном изготовлении, развешивании и кормлении птиц.

свою гражданскую позицию по проблеме и оповестить её окружающим

в виде экологического плаката. Объединить поколения, детей и взрослых занятых общим делом. Предоставить участникам проекта возможность, обрести единомышленников. Воспитывать желание помогать братьям нашим меньшим.

конце проекта воспитателями и детьми было проведено экологическое наблюдение

«Мир вокруг нас!».
Решение поставленных задач с родителями и детьми.
 

добрых дел «Кормушки своими руками!» (совместная вечерняя деятельность детей

с родителями, педагогами).
2. Развешивание взрослыми и детьми кормушек на территории детского сада и во дворах проживания детей
3. Подборка и выставка книг, энциклопедий о живой природе (вечерняя познавательная деятельность - чтение и беседа о прочитанном материале).
4.Просмотр презентаций: «Зимующие и перелетные птицы», «Берегите птиц».

живой мир!» (совместная вечерняя деятельность детей с родителями, педагогами.)
2.

Выставка экологических плакатов в холле детского сада.
3. Развешивание экологических плакатов - призывов по месту проживания детей.
4. Выставка детских рисунков и раскрасок «Живой мир»
5. Подборка настольных экологических игр и совместная вечерняя игровая деятельность со взрослыми.
6. Дидактические игры о поведении в природе, разнообразии живого мира, особенностях поведения и вида животных и растений.
 

из личного опыта на темы: «Мой любимый питомец», «Как

я помогал(а) животным» (впоследствии сбор из рассказов детей книги - самоделки «Мы и наши друзья!» для детей младшей группы)
2. Экологическая ярмарка «Дары осени» .
3. Семейный час «Береги природу»! (совместное с родителями и детьми вечернее мероприятие, подведение итогов проекта)
- решение экологического кроссворда,
- просмотр мультимедиа «Правила поведения в природе»,
- рассказывание детьми рассказов из личного опыта.

и членами их семей в группе!
2.Выставка фотографий и

стендов о природе в холле детского сада: «Край родной», «Природа – наш дом» .

Высказывания о природе выдающихся людей.
4. Папка «Всё о братьях

наших меньших» с загадками, стихами о животных .
5. Папка «Гербарий деревьев нашего парка»
6.Папки: «Дикие и домашние животные»
7. Памятка: «Как вести себя в гостях у Природы!».

в группе экологические соглашения всеми семьями.
- Изготовлены своими руками

и развешаны кормушки для птиц на участках детского сада и во дворах проживания детей, чтобы всю зиму ухаживать за птицами, подкармливать.
- Изготовлена для малышей книга - самоделка «Мы и наши друзья!».
- Развешаны экологические плакаты по месту проживания детей для того, чтобы показать окружающим своё отношение к проблеме и увеличить число людей неравнодушных к сохранению природы!
- Создан фотоальбом «Чудеса природы!»
- Получены положительные отзывы родителей о проекте .