Слайд 2
Тип проекта: информационно-творческий.
Цель: Расширить представления о жизни домашних
животных, о способах ухода за ними, воспитывать чувство ответственности
за них.
Уточнить значение домашних животных для людей
Познакомить с видами домашних животных.
Слайд 4
Задачи:
Расшить представление о домашних животных, об их
значении для людей
Учить устанавливать причинно-следственные связи, добиваться результатов, размышлять,
отстаивать свое мнение, обобщать.
Прививать у детей навыки бережного отношения к животным.
Воспитывать желание заботиться о здоровье питомцев.
Развивать наблюдательность, смекалку, кругозор.
Слайд 5
Актуальность:
Современное содержание воспитательно-образовательной работы с детьми старшего дошкольного
возраста предполагает гуманизацию всего педагогического процесса.
Домашние животные приносят
человеку пользу, либо как источник материальных благ и услуг, либо как компаньоны, скрашивающие его досуг. Еще несколько тысяч лет назад древний человек делал первые шаги по приручению диких животных, чтобы использовать их в своих целях. А сегодня уже сложно представить нашу жизнь без домашних питомцев. Изначально человек стремился получить что-то ценное от животных, обеспечивая их кровом и пищей. Однако, по данным антропологии, в древности они также служили источником эстетического удовольствия.
Разнообразие домашних животных позволяет воспитателю организовать интересную и полезную деятельность детей. В процессе наблюдений, игр и труда в природе дети знакомятся домашними животными, учатся замечать изменения в их поведении в зависимости от условий обитания. У них развивается любознательность.
Слайд 6
Идеи проекта:
Все занятия по проекту «Мир домашних животных»
взаимосвязаны, их замысел реализуется и в других видах деятельности
– как самостоятельной, так и коллективной, для того чтобы и педагог и ребенок продолжали нести частицу радости, эмоциональный заряд, а главное испытывать желание продолжать работу по данному проекту. Организуя занятия, необходимо помнить , что знания и умения усвоенные без интереса и желания не становятся активным достоянием ребенка.
Слайд 7
Планируемые результаты:
В ходе реализации проекта:
Успешно проведена
беседа с детьми на тему «Домашние животные»
Подготовлена и реализована
детская постановка « Сказка о глупом мышонке»
Проведена работа с детьми:
Оформлен уголок домашние животные
Проведена выставка «Наши любимцы»
Слайд 8
В ходе проектирования дети знают:
Правила поведения с
домашними животными
Какую пользу приносят домашние животные людям
Какие домашние животные
живут дома, какие в специально отведенных местах
Как ухаживать за домашними животными
Слайд 9
В ходе проекта проведены:
Беседа с детьми о домашних
животных с использованием слайдов
Занятие «Домашние животные» .
Цель: выявление, обогащение и закрепление знаний детей о домашних животных, пользе, приносимой людям, местах обитания и профессиях людей, связанных с уходом за ними. Развитие умения использовать в речи разные типы предложений. Развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, классификации и умозаключений. Воспитания заботливого и внимательного
Слайд 10
отношения к животным и желания
помогать взрослым в уходе за ними.
Игры с детьми
: Дыхательная гимнастика: Ласковая киска, Корова мычит, Игривая лошадка, Веселый ягненок, Верная собака.
Занятие «Кошечка». Цель: обеспечить развитие создавать пластическую композицию: лепить спящую кошку конструктивным способом. Воспитывать интерес к лепке выразительных образов по мотивам литературных произведений.
Выставка поделок
Беседа с детьми на тему: «Мы в ответе за тех, кого приручили» (просмотр слайдов)
Домашнее задание: детки самостоятельно показывают, как проявляется забота и любовь к домашним любимцам.(фото)
Слайд 13
Беседа о дружбе домашних питомцев
Слайд 14
Наши итоги:
наши домашние питомцы, уголок домашних животных
Слайд 15
Домашнее задание:
«Мой лучший друг»