Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Моя большая и малая Родина методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

Актуальность проекта:В педагогической науке патриотическое воспитание было и остается одним из важнейших направлений. Но формирование патриотического сознания – это длительный процесс, который может осуществляться на протяжении всей жизни человека. Началом формирования патриотической направленности личности по праву
МОЯ  БОЛЬШАЯ  И МАЛАЯ  РОДИНАВоспитатели: Опалюк Т.Б.		 Субботина А.П. Актуальность проекта:В педагогической науке патриотическое воспитание было и остается одним из важнейших Цель проекта:	Осуществление комплексного подхода к формированию духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного Задачи:способствовать получению и расширению знаний детей о России, ее символике, истории, традициях, Участники проекта: дети и воспитатели группы, родители.Тип проекта: информационно-творческий.Сроки реализации: 03 – Этапы реализации проекта:I. ПодготовительныйПостановка проблемы: выявление первоначальных знаний детей о том, что II. Основной: Первая неделя.Беседа «Что мы знает о России и её символике?»Дидактическая игра «Найди свой флаг» Лепка: «Русская березка»Цель: учимся лепить березу на плоской поверхности, закрепляем знание негосударственных символов России. Беседа «Многообразие животного мира России»Дидактические игры «Отгадайте, что за животное», «Чей малыш?» Беседа «Путешествие по городам России»Цель:  развивать у детей чувство патриотизма и любви Беседа  «Красоты Калининградской области» экскурсия, дидактическая игра «Отгадай, что за достопримечательность?» Беседа «Калининградский зоопарк», дидактическая игра «Добавь словечко», подвижная игра «Лошадки», «Море волнуется», Беседа «Этот загадочный космос», дидактическая игра «Магнитный космос», аппликация «В космические дали…» Спасибо  за  внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проекта:
В педагогической науке патриотическое воспитание было и

Актуальность проекта:В педагогической науке патриотическое воспитание было и остается одним из

остается одним из важнейших направлений. Но формирование патриотического сознания

– это длительный процесс, который может осуществляться на протяжении всей жизни человека. Началом формирования патриотической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство. В связи с этим формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания.

Слайд 3 Цель проекта:
Осуществление комплексного подхода к формированию духовности, нравственно-патриотических

Цель проекта:	Осуществление комплексного подхода к формированию духовности, нравственно-патриотических чувств у детей

чувств у детей дошкольного возраста, гордости за свое Отечество,

приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.

Слайд 4 Задачи:
способствовать получению и расширению знаний детей о России,

Задачи:способствовать получению и расширению знаний детей о России, ее символике, истории,

ее символике, истории, традициях, культуре и т.д.;
расширять представления детей

о родной стране, о малой Родине – Калининграде;
развивать познавательный интерес к истории и культуре, достопримечательностям России и родного края;
познакомить с уникальным миром животных и растений, находящихся на территории России, Калининградской области;
формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости за свою страну;
воспитывать нравственные качества личности: доброту, уважение к старшим, любовь к отчизне и малой Родине;
оптимизировать работу с родителями по привлечению их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Слайд 5 Участники проекта: дети и воспитатели группы, родители.
Тип проекта:

Участники проекта: дети и воспитатели группы, родители.Тип проекта: информационно-творческий.Сроки реализации: 03

информационно-творческий.
Сроки реализации: 03 – 14 апреля 2017 года.
Планируемый результат:

знание детей о  символах страны и их значении, знание детей русского уклада и быта, умение детей называть основные виды животных и растений, характерных для нашей страны, знание основных видов народного декоративно-прикладного творчества  и их особенностей; повышение интереса дошкольников к своему городу, своей стране.

Слайд 6 Этапы реализации проекта:
I. Подготовительный
Постановка проблемы: выявление первоначальных знаний

Этапы реализации проекта:I. ПодготовительныйПостановка проблемы: выявление первоначальных знаний детей о том,

детей о том, что они знают о России и

родном крае; о государственной символике; прослушивание гимна; чтение художественной и познавательной литературы; рассматривание иллюстраций, связанных с Россией и Калининградской областью, заучивание поговорок и пословиц о России; пополнение развивающей среды по теме проекта.

Используемые материалы:
иллюстрации, презентация о символике России и Калининградской области;
о животном мире нашей страны и области;
путешествие по городам нашего многонационального государства;
познавательная и художественная литература;
дидактические и подвижные игры;
музыкальное сопровождение.


Слайд 7 II. Основной: Первая неделя.
Беседа «Что мы знает о России

II. Основной: Первая неделя.Беседа «Что мы знает о России и её символике?»Дидактическая игра «Найди свой флаг»

и её символике?»
Дидактическая игра «Найди свой флаг»


Слайд 8 Лепка: «Русская березка»
Цель: учимся лепить березу на плоской

Лепка: «Русская березка»Цель: учимся лепить березу на плоской поверхности, закрепляем знание негосударственных символов России.

поверхности, закрепляем знание негосударственных символов России.


Слайд 9 Беседа «Многообразие животного мира России»
Дидактические игры «Отгадайте, что

Беседа «Многообразие животного мира России»Дидактические игры «Отгадайте, что за животное», «Чей малыш?»

за животное», «Чей малыш?»


Слайд 10 Беседа «Путешествие по городам России»
Цель:  развивать у детей

Беседа «Путешествие по городам России»Цель:  развивать у детей чувство патриотизма и

чувство патриотизма и любви к своей Родине. Познакомить с

красотой городов русских. Вспомнить и закрепить знания народных промыслов.

Дидактические игры «Кто первый соберёт матрёшку», «Угадай роспись по элементу узора»


Слайд 11 Беседа «Красоты Калининградской области» экскурсия, дидактическая игра «Отгадай,

Беседа «Красоты Калининградской области» экскурсия, дидактическая игра «Отгадай, что за достопримечательность?»

что за достопримечательность?» Цель: познакомить с красотой родного края (Калининград,

Куршская коса, побережье Балтийского моря и т.д.); прививать любовь к родному краю, учить оберегать его красоту; формировать чувство гордости за свою малую Родину.

Слайд 12 Беседа «Калининградский зоопарк», дидактическая игра «Добавь словечко», подвижная

Беседа «Калининградский зоопарк», дидактическая игра «Добавь словечко», подвижная игра «Лошадки», «Море

игра «Лошадки», «Море волнуется», рисование «Веселый зоопарк» Цель: познакомить с

историей и разнообразием животного мира в Калининградском зоопарке; воспитывать любознательность; прививать интерес к родной природе.

Слайд 13 Беседа «Этот загадочный космос», дидактическая игра «Магнитный космос»,

Беседа «Этот загадочный космос», дидактическая игра «Магнитный космос», аппликация «В космические

аппликация «В космические дали…» Цель: познакомить с земляками-космонавтами, с космическим

пространством, планетами и достижениями нашей страны в космической области.

  • Имя файла: proekt-moya-bolshaya-i-malaya-rodina-metodicheskaya-razrabotka-po-okruzhayushchemu-miru-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0