Презентация на тему проект о зимующих птицах проект по окружающему миру (старшая группа)

концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.
А.Яшин

группы, родители воспитанников, воспитатели группы
Срок реализации проекта: краткосрочный

Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями

старшего дошкольного возраста.

В холодное время года зимующим птицам тяжело

прокормиться, многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И только люди могут помочь птицам. Когда ночная температура падает до -10 градусов и ниже, синички за ночь теряют 10 % собственного веса. Голодные, ослабевшие птицы быстро замерзают. А вот сытой птице и мороз не страшен. Вот и летят птицы поближе к жилью человека.
В ходе проекта «Зимующие птицы» дети больше узнают о птицах, выяснят, чем питаются птицы зимой и как правильно их подкармливать, узнают, какие существуют кормушки для птиц.

области и ответственного, бережного отношения к ним.
Задачи:
Закрепить

знания о зимующих птицах: внешний вид, среда обитания, питание.
Развивать творческие и интеллектуальные способности детей.
Привлечь воспитанников и родителей к данной проблеме.

этап – основной ( практический)
III этап- заключительный

детьми и родителями.
Создание необходимых условий для реализации проекта.

Перспективное планирование проекта.
Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

и приемов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.

II этап – основной (практический)

Игровая деятельность

Дидактические

игры:
«Один-много», «Назови ласково», «Счет птиц» , «Четвертый лишний», "Угадай птицу по описанию", «Чей хвост?», «Кто что ест», « Узнай по голосу», «Что едят птицы».
Настольные игры: «Разрезные картинки». Сюжетно-ролевые игры: «Птичий двор».
Театрализация: «Где обедал воробей».

птицы»
Цель: формирование знаний у детей о зимующих птицах,

объяснение причины их перелетов (перелетные, зимующие), воспитание заботливого отношения к птицам.

нашей прилетело?»
Цель: обучение порядковому и количественному счету в

пределах 10, закрепление знаний о последовательности дней недели.

о птицах».
«Пользу или вред приносят птицы?».
«Меню птиц».
«Как

дети с родителями заботятся о птицах зимой?».

птиц зимой?» Наблюдение за птицами зимой
за синицей;
за вороной;
за снегирем;
за

голубем.

М. Горького «Воробьишко» + просмотр мультфильма, Н. Рубцова «Воробей» и «Ворона»,
Сухомлинского «О чем плачет синичка», просмотр презентаций: "Зимующие птицы", "Кормушки".
Творческое рассказывание: «Как я спас птичку».
Заучивание стихотворения «Покормите птиц зимой».
Отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций с изображением зимующих птиц.

края на книжной полке.

положительного отношения к нетрадиционной технике рисования – ладошками.

из целого куска.
Тема: «Ворона»
Цель: обучение умению передавать особенности

строения птицы, развитие фантазии и воображения.

Конструирование:

из чего можно сделать кормушку для птиц».
Задание родителям: помочь

детям подобрать корм для птиц.

виде презентации.
•Организация и участие родителей

в мероприятии «Кормушка для птиц».