Слайд 2
Цель проекта
Расширять представления детей о разнообразии
цветов
Сроки реализации
Апрель 2015 года
Слайд 3
Актуальность
Ознакомление с природой является одной
из важных задач в работе с дошкольниками. При этом
необходимо, чтобы знания, даваемые детям, не были изолированы от комплекса явлений, окружающих предмет изучения. Дети всегда должны видеть связь отдельного вида с окружающей средой, его влияние на эту среду, должны понимать, что растения и животные зависят друг от друга и от среды обитания. Экологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой, учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять.
Слайд 4
Задачи
Дать понятие, что такое цветок.
Дать первичные представления о
классификации по месту их произрастания.
Учить детей правильно сажать и
выращивать цветы.
Отметить значение, роль цветов для жизни и деятельности человека, животных, насекомых.
Развивать умение сравнивать и анализировать.
Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения природных объектов.
Развивать умение передавать свои чувства от общений с природой в рисунках и поделках.
Пополнить и обогатить словарный запас детей о цветах садовых, комнатных.
Воспитывать бережное отношение к цветам, умение заботиться о них.
Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность ко всему живому.
Слайд 5
Формы организации проекта
Образовательная деятельность
Беседы
Дидактические игры
Слушание музыки
Трудовая деятельность
детей
Слайд 6
Ресурсное обеспечение проекта
Уголок природы в группе
Методический инструментарий
Материально –
техническое (ноутбук, фотоаппарат, канцелярские принадлежности, материал и оборудование для
посадки рассады, природный материал)
Наглядный материал
Слайд 7
Подготовительный этап
Разработка плана реализации проекта
Подбор иллюстративного материала
Подбор стихотворений,
загадок, песен по теме
Подбор дидактических игр
Подготовка материала для изготовления
поделок
Подготовка семян цветов
Информирование родителей
Беседы с родителями по подготовке поделок
Слайд 8
Основной этап
Внесение в уголок природы нового материала о
цветах (папка с иллюстрациями, искусственные цветы)
ООД по ознакомлению
с природой «Комнатные растения». Цель: Уточнить названия, строение. Воспитывать бережное отношение
Посев семян цветов на рассаду. Цель: Рассказать об условиях роста рассады. Приучать выполнять поручение воспитателя, аккуратно и бережно относиться к растениям
Полив комнатных растений. Цель: Приучать заботливо относиться, создавать комфортные условия для роста
Д/и: «Кого цветка не стало?». Цель: Повторить названия цветов
Элементы прикладного творчества. «Мимоза». Цель: Учить пользоваться природными материалами при создании плоскостного изображения, развивать фантазию, мелкую моторику
Д/и «Отгадай загадку». Цель: Закрепить названия садовых цветов
Слушание музыки о цветах. Цель: Продолжать знакомство с современными произведениями для детей
Слайд 10
Элементы прикладного творчества
«Мимоза»
Слайд 11
Слушание музыки
Ю. Антонов “ Не рвите цветы”, Моцарт
“Цветы”, П.И. Чайковский “Вальс цветов”, Ю. Чичков “Волшебный цветок”
Слайд 12
Беседа «Ядовитые цветы». Цель: Дать понятие, что не
все растения и цветы полезны, рассказать, чем могут быть
опасны борщевик, волчье лыко, вороний глаз, лютик едкий и дурман
Рисование мелом на асфальте. Цель: Закрепить знания детей о строении цветка
Рассматривание иллюстраций о цветах. Цель: Закрепить названия, развивать эстетические чувства
Слайд 14
Заучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик». Цель: Способствовать формированию
эмоционального отношения
Беседа «Лекарственные растения». Цель: Дать понятие, что многие
цветы приносят пользу человеку
ООД рисование «Одуванчик». Цель: Учить отражать в рисунке знание о строении цветка, развивать фантазию, мелкую моторику
Наблюдения за рассадой. Цель: уточнить названия цветов, основные части растений. Воспитывать бережное отношение
Внесение новых элементов в зону «Природа». Цель: Продолжить знакомство с цветами, условиями их роста и развития
Слайд 18
Беседа «Что мы знаем о цветах». Цель: Расширять
представления о сезонных изменениях, закрепить названия цветов. Формировать бережное
отношение
ООД рисование «Волшебный цветок». Цель: Учить отражать в рисунке знание о строении цветка, развивать фантазию, мелкую моторику
Посадка семян цветов в открытый грунт. Цель: уточнить названия цветов, основные части растений, условия роста. Воспитывать бережное отношение
Д/и «Назови части». Цель: Закрепить названия частей цветка
Слайд 19
Посадка цветов в открытый грунт
Слайд 20
Дидактическая игра
«Назови части цветка»
Слайд 21
Заключительный этап
Беседа «Соберу букет для мамы». Цель: повторить
название цветов, условия роста. Воспитывать бережное отношение
Выставка творческих
работ детей и родителей «Цветочная поляна»