Презентация на тему Проект : Вода - источник жизни на Земле проект по окружающему миру (4 класс)

ее значении для живых существ
раскрыть основные факторы загрязнения

воды и меры по охране ее чистоты.

загрязнения водоемов;
– познакомиться с мерами охраны водоемов от загрязнения;
–

доказать необходимость бережного отношения к воде;
– выявить отношение взрослых и детей к данной проблеме.

сбор информации из книг, журналов, газет;
– анкетирование;

– сравнение;
– обобщение.

Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Каждый человек должен

беречь воду!

и большинство учащихся осознают опасность загрязнения воды для жизни

человека и необходимость бережного отношения к главному богатству Земли. В большинстве семей имеются собственные системы очистки воды. Но не все участники опроса знают о водоочистных сооружениях нашего города.

один из живых организмов нашей планеты не может существовать

без воды.
Выдвинутая нами гипотеза о том, что человек неразумно относится к воде и загрязняет ее, подтвердилась Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Каждый человек должен беречь воду!

ли зря вода из водопроводного крана дома, в школе.

Если ты заметишь такое, закрой кран.
Бывает, мы расходуем много воды бесполезно, не замечая этого. К примеру, ты моешь руки, умываешься под сильной струей. Прикрой немного кран. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше.
Научись чистить зубы так, чтобы не расходовать напрасно воду. Для этого не оставляй кран открытым, пока чистишь зубы и полощешь рот. Сразу наливай воду в стаканчик и закрывай кран. Полоскать рот из стаканчика очень удобно. А сколько воды ты сбережешь!
Ты хочешь охладить лимонад и держишь бутылку под холодной струей. Не лучше ли поставить лимонад в холодильник, а воду поберечь.
Если вода течет из-за неисправности крана или колонки, надо сразу же сообщить взрослым.
Не мусорить на берегах рек, не мыть в них машины.