Презентация на тему Проект Заповедные места Пермского края проект по окружающему миру (подготовительная группа)

экологический
Продолжительность: краткосрочный
Участники: подготовительная к школе группа и их родители
Направления: познавательное, речевое, коммуникативно-личностное, художественно-эстетическое.
Возраст: старший дошкольный
Длительность: январь 2018год – февраль 2018 год.

возраста.
Задачи:
Расширять представления детей о разнообразии природы родного края, о

редких растениях и животных, занесённых в Красную книгу;
Формировать представления о заповедных местах Пермского края;
Подводить к умению самостоятельно делать элементарные выводы об охране окружающей среды.
Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях

детей начался с понятий «Заповедник», «Национальный парк». Дети познакомились

с первым национальным парком «Лосиный остров» и с причинами возникновения первого Баргузинского заповедника в России – истребление соболя.

Ручной труд «Лосиный остров»

не только России, но и Пермского края, так его

называют «жемчужиной Пермского края»

Совместная деятельность в парах «Соболь»

есть и в нашем родном крае: Вишерский и Басеги.

Также познакомились с правилами нахождения в заповедной зоне, с животными и растениями, которые занесены в Красную книгу Пермского края и почему.

НОД «Вишерский заповедник»

только узнали про чёрного аиста, но и освоили нетрадиционную

технику рисования клея с солью.

Рисование «Чёрный аист»

произвела Кунгурская ледяная пещера, так как пещеры никто близко

не видел и в них не бывал. Дети посмотрели картинки и короткий видеосюжет о Кунгурской ледяной пещере. В ходе эксперимента попытались вырастить сталактиты и сталагмиты, узнали кто такой спелеолог и какое снаряжение надо, чтобы побывать в необследованной пещере.

Эксперимент «Сталактиты» (из соли)

не испугался

много интересных мест, которые получили статус природных памятников Пермского

края. Это Каменный город, водопад Плакун, Усьвинские столбы, горы Ветлан и Полюд, камень Гворливый, Помянённый камень и многие другие.
Проект закончился викториной, чтобы понять, что ребята запомнили, показалось интересным, в каких местах хотели бы побывать.

Команда победителей

нашем проекте. Пришли в творческую гостиную «Грот Кунгурской пещеры»

(рисование пещеры клеем с солью)

«Пермский край»

и информацией о заповедных местах Пермского края