Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Растительность Новосибирской области презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Содержание

Новосибирск- Цветущий город,Открытый, добрый и простой.И пусть немного горделивый, Но все же с чистою душой.Его фонтаны освежают,Журчат прозрачною водой,Новосибирск – цветущий город,Цветущий – стало быть, живой!!!
Растительность Родного края.Сумочка Poshete white кожа жен_N Артикул 549-4167-WHTМКДОУ № 90, г.Новосибирск Новосибирск- Цветущий город,Открытый, добрый и простой.И пусть немного горделивый, Но все же Проживая в городе Новосибирске, на территории уникальных мест, мы не только не Воспитание любви, уважения и патриотизма к родному городу через знакомство с растительностью.Цель проекта: Формировать представления детей о растительности родного города , экологической ситуации в городе. Вид проекта: информационно-познавательный.Участники проекта: дети, родители и воспитатели подготовительной группы. I Этап- подготовительный:Анализ работыСбор материала.II Этап – практический:Реализация проекта через образовательные области.III Изучение и подбор литературы по теме. Поиск, изучение эффективных методик и технологий.Диагностирование детей.Подготовительный этап проекта: Дети знакомится с растительностью родного края; климатическими условиями; флорой; экосистемой. 	У детей Практический этап проекта: Познавательная деятельность Сколько дереву лет?Что такое гербарий?Что мы можем сделать полезное?Какие бываю деревья? Работа с родителями , по созданию знаков очень пригодилась …Дети рассказали, как Творчество родителей и детей – придумывание эко-сказки… Вот какие произведения искусства !!! (из бросового материала) Дети с родителями нарисовали вот такой плакат!!! Мы научились лепить деревья разными способами.Вот что у нас получилось!!! Дети с большим удовольствием выполнили рисунки на тему:« Подснежники», « Природа просыпается» Изготовление игры «Витамины на тарелке»Альбом «Лекарственные растения» Ребятам очень понравилось самим изготавливать игру а потом играть…Игра- «Ориентирование по местным Методические разработки занятий по теме.Игра « Какие бывают грибы», «Витамины на тарелке».Эко-сказки На улице еще снег , а мы уже готовим рассаду цветов для В результате реализации проекта дети узнали какая экосистема в нашей области.Организовали «Трудовой Вот такие клумбы радовали нас летом…Трудовой десант ( участвуют взрослые и дети…) А осенью мы сами заготавливаем семена цветов …. Красная книга Новосибирской области (растения). Новосибирск, 1998.«Дошкольное воспитание» № 2, 2010 год
Слайды презентации

Слайд 2 Новосибирск- Цветущий город,
Открытый, добрый и простой.
И пусть немного

Новосибирск- Цветущий город,Открытый, добрый и простой.И пусть немного горделивый, Но все

горделивый,
Но все же с чистою душой.
Его фонтаны освежают,
Журчат

прозрачною водой,
Новосибирск – цветущий город,
Цветущий – стало быть, живой!!!

Слайд 3 Проживая в городе Новосибирске, на территории уникальных мест,

Проживая в городе Новосибирске, на территории уникальных мест, мы не только

мы не только не посещаем их, но и мало

знаем о них. Воспитание любви и уважения к родной природе, родному городу является важнейшей составляющей нравственно- патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.
У детей среднего дошкольного возраста очень развит познавательный интерес, в частности к природе. Именно в этом возрасте они воспринимают мир в целом, что способствуют формированию экологического мировоззрения.
Выбор данного проекта обусловлен желанием изучения растений своего города, прежде всего, используя материал своего края, местного материала, объектом которых являются растения Сибири.

Актуальность :


Слайд 4 Воспитание любви, уважения и патриотизма к родному

Воспитание любви, уважения и патриотизма к родному городу через знакомство с растительностью.Цель проекта:

городу через знакомство с растительностью.

Цель проекта:


Слайд 5 Формировать представления детей о растительности родного города ,

Формировать представления детей о растительности родного города , экологической ситуации в

экологической ситуации в городе.
Познакомить детей с рекой Обь,

её расположением на карте, уникальностью.
Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

Задачи проекта:


Слайд 6 Вид проекта: информационно-познавательный.
Участники проекта: дети, родители и воспитатели

Вид проекта: информационно-познавательный.Участники проекта: дети, родители и воспитатели подготовительной группы.

подготовительной группы.


Слайд 7 I Этап- подготовительный:
Анализ работы
Сбор материала.
II Этап – практический:
Реализация

I Этап- подготовительный:Анализ работыСбор материала.II Этап – практический:Реализация проекта через образовательные

проекта через образовательные области.
III Этап – заключительный:
Результаты проекта

Этапы работы

над проектом:

Слайд 8 Изучение и подбор литературы по теме.

Изучение и подбор литературы по теме. Поиск, изучение эффективных методик и технологий.Диагностирование детей.Подготовительный этап проекта:

Поиск, изучение эффективных методик и технологий.
Диагностирование детей.
Подготовительный этап проекта:


Слайд 9 Дети знакомится с растительностью родного края; климатическими условиями;

Дети знакомится с растительностью родного края; климатическими условиями; флорой; экосистемой. 	У

флорой; экосистемой.
У детей формируется чувство гордости за свой

город и желание сохранить его чистым и красивым.

Ожидаемые результаты:


Слайд 10 Практический этап проекта:

Практический этап проекта:

Слайд 11 Познавательная деятельность
Сколько дереву лет?
Что такое гербарий?
Что мы можем

Познавательная деятельность Сколько дереву лет?Что такое гербарий?Что мы можем сделать полезное?Какие бываю деревья?

сделать полезное?
Какие бываю деревья?


Слайд 12 Работа с родителями , по созданию знаков очень

Работа с родителями , по созданию знаков очень пригодилась …Дети рассказали,

пригодилась …Дети рассказали, как нужно вести себя в лесу,

чтобы не навредить природе.

Слайд 14 Творчество родителей и детей – придумывание эко-сказки…

Творчество родителей и детей – придумывание эко-сказки…

Слайд 19 Вот какие произведения искусства !!! (из бросового материала)

Вот какие произведения искусства !!! (из бросового материала)

Слайд 22 Дети с родителями нарисовали вот такой плакат!!!

Дети с родителями нарисовали вот такой плакат!!!

Слайд 23 Мы научились лепить деревья разными способами.
Вот что у

Мы научились лепить деревья разными способами.Вот что у нас получилось!!!

нас получилось!!!


Слайд 24 Дети с большим удовольствием выполнили рисунки на тему:«

Дети с большим удовольствием выполнили рисунки на тему:« Подснежники», « Природа просыпается»

Подснежники», « Природа просыпается»


Слайд 26 Изготовление игры «Витамины на тарелке»
Альбом «Лекарственные растения»

Изготовление игры «Витамины на тарелке»Альбом «Лекарственные растения»

Слайд 28 Ребятам очень понравилось самим изготавливать игру а потом

Ребятам очень понравилось самим изготавливать игру а потом играть…Игра- «Ориентирование по

играть…
Игра- «Ориентирование по местным признакам»
Игра - «Какие бывают грибы?»


Слайд 29 Методические разработки занятий по теме.
Игра « Какие бывают

Методические разработки занятий по теме.Игра « Какие бывают грибы», «Витамины на

грибы», «Витамины на тарелке».
Эко-сказки о Новосибирске.
Дополнение к альбому «

Лекарственные растения».
Консультация для родителей на тему
« Прогулки на свежем воздухе».
Картины из бросового материала.
Наборы знаков «Что нельзя делать в лесу».

Полученные интеллектуальные продукты:


Слайд 30 На улице еще снег , а мы уже

На улице еще снег , а мы уже готовим рассаду цветов

готовим рассаду цветов для клумбы на участке нашей группы…
Петуньи

,бархатцы, ленок, календула гвоздики – вот такие цветы появится летом на нашей клумбе.

Слайд 31 В результате реализации проекта дети узнали какая экосистема

В результате реализации проекта дети узнали какая экосистема в нашей области.Организовали

в нашей области.
Организовали «Трудовой десант» - дети совместно с

родителями (занимались посадкой цветов, подрезанием веток деревьев, оформлением клумб.)
Совершили экскурсию в парк, где узнали много нового о растительности родного города .



Заключительный этап проекта:


Слайд 32 Вот такие клумбы радовали нас летом…
Трудовой десант (

Вот такие клумбы радовали нас летом…Трудовой десант ( участвуют взрослые и дети…)

участвуют взрослые и дети…)


Слайд 33 А осенью мы сами заготавливаем семена цветов ….

А осенью мы сами заготавливаем семена цветов ….

  • Имя файла: rastitelnost-novosibirskoy-oblasti-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая did