Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему семейно- групповой проект с детьми младшего дошкольного возраста Капелька проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Тип проекта: краткосрочныйВид проекта: познавательно – исследовательскийДлительность: 2месяцаУчастники проекта: дети, родители, воспитателиПроблема: Осознание детьми значения воды в жизни людей, животных и растенийПричина: дети плохо знают значение воды в жизни живых существ
«Капелька» семейно- групповой проект с детьми младшего дошкольного возраставоспитатели:Чайко Г.П. Редикульцева С.Г.г. Сургут2015 г Тип проекта: краткосрочныйВид проекта: познавательно – исследовательскийДлительность: 2месяцаУчастники проекта: дети, родители, воспитателиПроблема: Цель проекта: познакомить младших дошкольников со значением воды в жизни живых Вы слыхали о воде? Задачи: Развитие способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности, путём практических опытов Как решать: составить перспективный планобсудить проблему с детьми и родителямиопределить задачи исходя Сначала вода – потом еда Чтобы чистым всем ходить, надо воду нам любить СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Тип проекта: краткосрочный
Вид проекта: познавательно – исследовательский
Длительность: 2месяца
Участники

Тип проекта: краткосрочныйВид проекта: познавательно – исследовательскийДлительность: 2месяцаУчастники проекта: дети, родители,

проекта: дети, родители, воспитатели

Проблема: Осознание детьми значения воды в

жизни людей, животных и растений
Причина: дети плохо знают значение воды в жизни живых существ






Слайд 3 Цель проекта: познакомить младших дошкольников со значением воды

Цель проекта: познакомить младших дошкольников со значением воды в жизни живых

в жизни живых существ и

человека.
Актуальность проекта: Мир вокруг нас удивителен и разнообразен. Ежедневно дети получают новые представления о живой и неживой природе, их взаимосвязях. Задача взрослых – расширять кругозор детей, развивать их познавательную активность. Но им еще нужно помогать в этом, так как дети не могут заметить во всем разнообразии самого главного, не могут найти точный ответ на заданный вопрос, не могут делать простейшие выводы.



Слайд 4 Вы слыхали о

Вы слыхали о воде?

воде?

Говорят она везде.
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька замирает.
В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовется
В дом туманом к нам вползает,
На плите у нас кипит,
Растворяет сахар в чае
Мы ее не замечаем.
Мы привыкли что вода
Наша спутница всегда!
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться,
Смею Вам я доложить:
Без нее нам не прожить

Слайд 5 Задачи:

Развитие способностей детей в процессе совместной исследовательской

Задачи: Развитие способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности, путём практических

деятельности, путём практических опытов с водой;

. Формировать представления детей

о значении воды в жизни человека;

Воспитание бережного отношения к воде.

Поддерживать стремления детей активно вступать в познавательное общение, высказывать своё мнение.
 




Слайд 6 Как решать:

составить перспективный план
обсудить проблему с детьми

Как решать: составить перспективный планобсудить проблему с детьми и родителямиопределить задачи

и родителями
определить задачи исходя из поставленной цели

Используемые методы и

приёмы:

наблюдения
игры – эксперименты
познавательные беседы, чтение
художественной литературы,
просмотр видео,
экскурсии по детскому саду



Слайд 12 Сначала вода – потом еда

Сначала вода – потом еда

Слайд 13 Чтобы чистым всем ходить,
надо воду нам любить

Чтобы чистым всем ходить, надо воду нам любить

  • Имя файла: semeyno-gruppovoy-proekt-s-detmi-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-kapelka-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0