у детей коммуникативную культуру;
умение вести разговор на заданную
тему.Познание:
формировать у детей представления о разнообразном значении леса в жизни человека
закрепить знания детей о лесе, как о сообществе множества растений и животных проживающих на одной территории;
воспитывать бережное отношение к природе.
Художественное творчество:
содействовать развитию у детей логического мышления;
умение устанавливать причинно-следственные связи.