удивительная природа (Обобщение)» .
Слайд 3
Инструкция:
Прочитай внимательно вопрос.
Прочитай внимательно все ответы. Помни, что
ответов может быть несколько.
Выбери цифру соответствующую вашему ответу.
Напиши на
своём контрольном листе.
Слайд 4
1. Что называют телом?
а) все то, что сделано
руками человека;
б) любой предмет, любое живое существо;
в)
любое растение, насекомое, птицу и животное.
Слайд 5
2. В каких веществах промежутки между частицами наибольшие?
а)
в твердых;
б) в жидких;
в) в газообразных.
Слайд 6
3. Какие вещества входят в состав воздуха?
а)
водород, медь, цинк;
б) кислород, азот, углекислый газ;
в) хлор,
фтор, йод.
Слайд 7
4. Какими свойствами обладает воздух?
а) прозрачен, бесцветен,
без запаха; при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается,
плохо проводит тепло;
б) голубой цвет, как небо; проводит звуки, не имеет запаха; пропускает солнечные лучи;
в) воздух зависит от окружающих предметов; хорошо проводит тепло; образует ветер.
Слайд 8
5. Вода может находиться:
а) в жидком состоянии;
б)
в твердом состоянии;
в) в жидком, твердом, газообразном состоянии.
Слайд 9
6. Какая вода нужна людям?
а) прозрачная;
б)
бесцветная;
в) чистая.
Слайд 10
7.Без чего невозможно вырастить урожай?
а) без тракторов,
комбайнов, топлива;
б) без удобрений, труда людей;
в) без
света, воздуха, воды.
Слайд 11
8. За счет чего разрушаются скалы?
а) за
счет нагревания скал в солнечные дни и остывания ночью;
б)
из-за животных, растений, микробов;
в) из-за колебания температур, воды, ветра
Слайд 12
9. Из чего состоит почва?
а) из воздуха,
воды, перегноя, песка, глины, солей;
б) воздуха, воды, перегноя,
песка, глины, солей, корней растений, животных, обитающих в почве;
в) микробов корней растений, различных животных, обитающих в почве.
Слайд 13
10. Что растения получают из почвы?
а) перегной,
песок, глину;
б) остатки растений и животных;
в) воздух, воду,
соли.
Слайд 14
11. Как называется наука о растениях?
а) ботаника;
б) зоология;
в) экология.
Слайд 15
12. Животные – это…
а) птицы, звери, насекомые, ящерицы,
змеи, черепахи, лягушки, черви;
б) человек, птицы, звери, насекомые,
рыбы, грибы, микробы;
в) птицы, звери, насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся.
Слайд 16
13. Какая из цепей питания указана правильно?
а)
слизни ® капуста ® жаба;
б) сосна ® дятел
® жук-короед;
в) рожь ® мышь ® змея ® орел.
Слайд 17
14. Где выращивают редкие растения, привезенные со всего
мира?
а) в парках;
б) скверах;
в) ботанических садах.
Слайд 18
15. Какие животные помещены в Красную книгу?
а) тигр,
морж, фламинго, орел-беркут;
б) олень, заяц, лиса, волк;
в)
корова, лошадь, гусь, петух.
9. а
2.В 10.в
3.Б 11.а
4.А 12.в
5.В 13.в
6.в 14.в
7.в 15.а
8.в