Презентация на тему Влияние режима дня на успеваемость презентация к уроку по окружающему миру (2 класс)

задания, редко гуляем на улице, часто сидим за компьютером,

поздно ложимся спать. В результате появляется преждевременная усталость, хочется спать на первых уроках, ощущаем слабость, трудно вставать по утрам. Это ряд причин, из-за которых мы решили изучить эту проблему и на практике определить пути её решения.

режим дня?
Каким должен быть режим дня школьника?
Зачем нужно соблюдать

режим дня?
Составляли свой режим дня.

соблюдение режима дня детьми способствует укреплению и улучшению состояния

их здоровья, а также повышению учебной деятельности.

ли соблюдение режима дня способствует успешному обучению в школе?»

Провели исследование в нашей школе среди учащихся начальных классов

и состоянием их успеваемости.
Задачи:
Провести анкетирование среди учащихся

начальных классов и определить уровень выполнения ими режима дня.
Изучить данные об успеваемости учащихся начальных классов
Провести анализ полученных данных

жизни и режима дня на успеваемость школьника.
Гипотеза: Нарушение режима

дня негативно влияет на успеваемость школьника

заполнить анкеты

первое полугодие 2018-2019 учебного года.
3. Сопоставили данные анализа анкет

и успеваемости учащихся за первое полугодие

сделали следующие наблюдения и выявила закономерность. Практически половина учащихся

не соблюдают режим дня. Те ученики, которые поздно ложатся спать, редко выходят на улицу, много времени проводят у компьютера, не завтракают - трудно встают по утрам и в течение дня чувствуют усталость.

придерживаются режима дня, чаще встают утром с хорошим настроением

и испытывают больше положительных эмоций в течение дня. На выполнение домашних заданий тратят меньше времени.

Мы также выписали оценки из классного журнала и

выяснили, что те дети, которые выполняют зарядку, много гуляют на свежем воздухе, вовремя делают уроки и спят столько, сколько положено, учатся намного успешнее, чем остальные ребята.
На основании полученных результатов мы установили, что несоблюдение режима дня школьниками ведет к низкой работоспособности и плохому настроению, что влияет на успешность их обучения. Наша гипотеза подтвердилась.

2. Выступление с исследованием в начальных классах на внеклассном

занятии.
Выводы:
1. Для того, чтобы школьник хорошо себя чувствовал на протяжении дня, необходимо соблюдать режим дня.
2. Несоблюдение режима дня негативно влияет на здоровье и самочувствие школьника.

исследований мы попытались выяснить, влияет ли выполнение режима дня

школьниками на успешность их обучения.
Мы изучили литературу, проанализировали итоговую успеваемость, провели анкетирование. Сначала мы не предполагали, что несоблюдение режима дня может привести к ухудшению здоровья, работоспособности и плохому настроению.