Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Живая и неживая природа презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (2 класс) по теме

тема: живая и неживая природаЭтап: проверка домашнего заданияУчебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: Формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, принятые решенияРазвитие
МБОУ «Боголюбовская СОШ»2013 г.окружающий мир2 классВыполнила: учитель начальных классов 1 квалификационной категории Копинцева Н.И. тема: живая и неживая природаЭтап: проверка домашнего заданияУчебные задачи, направленные на достижение Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обученияПознавательные УУДРегулятивные УУДКоммуникативные УУДРазвитие умения Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:Формировать умение находить отличительные признаки признаки живой природыдышитпитаетсярастетразмножаетсяумирает Задания для учащихсяПервый ученик отмечает предметы неживой природы синим цветомВторой ученик отмечает Задания для учащихсяНАЙДИ ЛИШНЕЕ: Задания для учащихсяигра спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2

тема: живая и неживая природа
Этап: проверка домашнего задания
Учебные

тема: живая и неживая природаЭтап: проверка домашнего заданияУчебные задачи, направленные на

задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:





Формирование

уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения



Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, принятые решения

Развитие навыков сотрудничества со сверстниками


Слайд 3


Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения
Познавательные

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обученияПознавательные УУДРегулятивные УУДКоммуникативные УУДРазвитие

УУД
Регулятивные УУД
Коммуникативные УУД
Развитие умения соединять теоретический материал с практической

деятельностью
Формирование способности решать проблемы поискового характера
Развитие операций мышления: выделение лишнего, анализ, классификация


Умение принимать и сохранять цель и учебные задачи

Формирование умения грамотно строить речевые высказывания в соответствии с задачей коммуникации
Формирование умения излагать свою точку зрения и аргументировать ее


Слайд 4 Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:


Формировать

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:Формировать умение находить отличительные

умение находить отличительные признаки живой и неживой природы

Формировать умение

распределять объекты в группы по общим признакам (мир живой и неживой природы)

Слайд 5
признаки живой природы
дышит
питается
растет
размножается
умирает

признаки живой природыдышитпитаетсярастетразмножаетсяумирает

Слайд 6 Задания для учащихся
Первый ученик отмечает предметы неживой природы

Задания для учащихсяПервый ученик отмечает предметы неживой природы синим цветомВторой ученик

синим цветом
Второй ученик отмечает предметы живой природу зеленым цветом


Слайд 7 Задания для учащихся
НАЙДИ ЛИШНЕЕ:

Задания для учащихсяНАЙДИ ЛИШНЕЕ:

Слайд 8 Задания для учащихся
игра "Живое - неживое"
Что видно

Задания для учащихсяигра

только ночью
2. Один пастух тысячи овец пасет

3. Без рук, без ног, а бежит

4. Дышит, растет, а ходить не может


5. В лесу на одной ножке выросла лепешка

6. Под мостиком виляет хвостиком

7. На шесте дворец , во дворце певец

8. Ползун ползет – иглы везет


  • Имя файла: zhivaya-i-nezhivaya-priroda-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-po-okruzhayushchemu-miru-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0