Презентация на тему Зимний снег

снега;
продолжать обучение практическому исследованию природных объектов, сформировать представление о

том, что снег и лёд – это замерзшая вода.


Задачи урока:
- повторить, обобщить, систематизировать знания о времени года - зима;
- проверить уровень усвоения темы через мини тестирование;
- формировать и развивать познавательные интересы о свойствах предметов, которые нас окружают;
- воспитывать умение работать в парах;
- воспитывать любовь к родной природе.

пойдет ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять,

Учитесь тайны открывать!

природа заснёт.
Холод, песни метели и дорога пуста…
И закованы реки

в прочный панцирь из льда.

ЗИМНЯЯ СКАЗКА.
« Увидела зима, как звери, птицы, травы

и деревья любят лето, осень, весну.
А ее приходу , не радуются. Вот она и решила всех наказать. Вот навалю деревьям на ветки снегу и их поломаю. А деревья –то листья сбросили. Тогда она решила заморозить травку и цветы. А они под снег спрятались, где им мороз не страшен. От зимы спрятались и насекомые, некоторые животные заснули. Птицы улетели, а кто остался, стал держаться ближе к человеческому жилью. Звери теплые шубки одели. И люди не боятся зимы: теплее одеваются, дома согревают. Дети тоже не боятся зимы. Они катаются на санках, на коньках, на лыжах, играют в снежки».

изменения в природе:

на деревьях нет листьев,
стало

холодно, падает снег, на улицах гололедица,
дни короткие, ночи длинные,
солнце светит, но не согревает
животные оделись в теплые шубки
некоторые животные заснули, спрятались насекомые,
мало стало птиц, многие улетели.
Люди тоже оделись потеплее.
Ребята играют в зимние игры:
катаются на лыжах, коньках, санках.

зиму смирно лежит,
А потом убежит.

И ЛЁД

так радостно с тобой!
Любите, ребята, знания получать,

Думать, мыслить и мечтать!

Начинаем

исследовательскую

работу!!!

слабо.
По ночам трещит мороз.

Во дворе у снежной бабы
Побелел морковный нос.
В речке стала вдруг вода
Неподвижна и тверда.

Зимой на улице холодно, морозно. Чтобы согреться, люди на остановках приплясывают. Давайте и мы с вами
п о т а н ц у е м!

лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная (…?)

Тайна снежинок.
Раньше думали, что снег- это замерзшие

капельки воды. Только недавно была разгадана тайна снежинок. Снег никогда не родится из капелек воды.
Водяные пары поднимаются высоко-высоко в небо, где очень холодно и здесь сразу же, из водяных паров, образуются крошечные льдинки-кристаллики. Но это ещё не снежинки. Кристаллик постоянно растёт, развивается, и, наконец, превращается в удивительно красивую звёздочку, у которой шесть хрупких, нежных лучиков. Нет ни одной снежинки, которая была бы похожа одна на другую.
Эти снежинки собираются вместе в одну дружную семью-тучку, медленно-медленно опускаются и падают на землю.

форму имеет снежинка? Все ли снежинки одинаковые?
О какой тайне

снежинок мы сегодня узнали?

С Н Е Г А :

НАБЛЮДЕНИЕ 1.

В стакане –снег. Какого он цвета?

НАБЛЮДЕНИЕ 2. Посмотрите сквозь стакан со снегом. О каком свойстве снега это говорит?

НАБЛЮДЕНИЕ 3. Потрогайте палочкой снег. Какой он? О каком свойстве это говорит?

НАБЛЮДЕНИЕ 4.


ВЫВОД:  
 

БЕЛЫЙ

НЕПРОЗРАЧНЫЙ

РЫХЛЫЙ

В ТЕПЛЕ СНЕГ
ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ВОДУ

БЕЛЫЙ, НЕПРОЗРАЧНЫЙ,
РЫХЛЫЙ, ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ВОДУ

Свойства льда:
НАБЛЮДЕНИЕ 1.
Рассмотрите лед. Какого он цвета?

Бесцветный.

НАБЛЮДЕНИЕ 2
. Приставьте цветной карандаш
к стаканчику со льдом.
О каком свойстве идет речь?

Прозрачный.

НАБЛЮДЕНИЕ 3.
При ударе молотком
по куску льда, лёд может разбиться.
Значит, лед …..

хрупкий.

Лед превращается в воду.

тают в тепле и превращаются в воду.
Вывод: лёд и

снег – это вода
в твёрдом состоянии.

С Р А В Н И В А Е М !!!

мы запомнили?

Выполним тест.

Снег.

Лёд.

_______________________

Если ответ «да» ставим X,
если ответ «нет» ставим O.

Я снежок- ваш дружок.

Я желаю Вам удачи!

П________________.

___________________________

Там, где правильный ответ ,
ставим крестик.

В помощь вам на доске написаны слова-помощники, которые помогут обозначить свойства снега и льда.

замерзает, она превращается в лёд________________
3.Снег бесцветный__________________________________________

4.Лёд прозрачный __________________________________________
7.У снежинки

пять лучей_____________________________________

6.Снег рыхлый_____________________________________________

5.Лёд хрупкий______________________________________________

8.Снег прозрачный__________________________________________

9.Все снежинки одинаковые__________________________________

10.Снег белый ______________________________________________

да -X

нет-O

X , X , O , X, X , X , O , O , O , X.

ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ:

Кем мы сегодня были на уроке?
Почему снег и лёд

бывают у нас в зимнее время?

Откуда берётся снег?

Какие бывают снежинки?