Презентации по Окружающему миру

Опорно-двигательную систему называют костно-мышечной, поскольку скелет и мышцы работают согласовано.

РасположениеКарликовое государство в 3 раза меньше площади г. МосковскийНаходится на берегу Средиземного моряГраничит только с Францией Глава государстваЕго имя Князь Альберт IIПравит с апреля 2005 годаПомогает в управлении ему Парламент из 24 человек и Государственный совет из 4 человекДинастия князя правит

Живая природаЦарстворастенийЦарствоживотныхЦарствогрибов Грибница- подземная часть гриба. Она всасывает из почвы воду с растворёнными в ней минеральными солями.

РАСТЕНИЯТРАВЫДЕРЕВЬЯКУСТАРНИКИНа какие группы можно разделить все растения? РАННЕЦВЕТУЩИЕРАСТЕНИЯэто растения, цветущие ранней веснойКак вы думаете, какие растения называются раннецветущими?

Цель: Создать условия для формирования знаний детей о космосе.Задачи:-Познакомить детей с понятием «космос»-Познакомить с первыми космонавтами.-Вызвать положительный эмоциональный настрой.-Развивать творчество, самостоятельность, инициативу при выполнении движений; Оборудование:Цветная бумаган/п «игра земля и солнечная система»Карточки (название планет )Плакаты «История космонавтики)МнемотаблицаМузыкаСпортинвентарь

ОСНОВАНИЕ ГОРОДА КАМЕНСКА-ШАХТИНСКАГород Каменск-Шахтинский расположен в северо-западной части области в 140 км от Ростова-на-Дону на берегу реки Северский Донец. История города Каменска-Шахтинского тесно связана с историей донского казачества. В 1671 году на берегу Северского Донца было основано поселение, превратившееся позднее в

Из какой сказки?

Кто эта птица? Никогда не строит для себя гнезда. Соседкам яйца оставляет

Актуальность проекта.Наш народ хлебосолен. Хлеб, калиной перевитый, на праздничном столе всегда стоит на почетном месте. Дорогих гостей встречают хлебом-солью. Однако не каждый гость знает, что каравай нужно разломить, самому отведать и людям раздать, как велит обычай. Не каждый знает, что, принимая

Астрахань (новый герб). Утвержден 24 июня 1993 г. Описание герба: "В лазоревом поле золотая, подобная королевской, корона с пятью видимыми листовидными зубцами с жемчужинами на украшенном самоцветами обруче, с пятью видимыми дужками, из которых средняя украшена самоцветами, а боковые жемчугом, и

План урока1.Организационный момент2. Проверка Домашнего задания 3.Постановка темы и цели урока4.Объяснение нового материала5.Физминутка6.Закрепление нового материала7.Итог урока. Рефлексия.8.Д/З9*.Игра «Если возник пожар» Домашние опасности

По данным диагностики на начало года, я увидела, что дети в недостаточной степени имеют полное представление об овощах и фруктах, о том, где они растут, как за ними ухаживают, чем они полезны, не владеют обобщающим понятием, не умеют описывать предмет, так

Ягодку сорвать легко — Ведь растет невысоко. Под листочки загляни-ка — Там созрела... ЗЕМЛЯНИКА Не в саду, а на болоте. Круглая, как пуговка, Красненькая... Клюковка

формирование у детей старшего дошкольного возраста представления о космическом пространстве, освоении космоса людьми. развитие кругозора детей. воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей.Продолжать расширять представление детей о космосе и космическом пространстве; Дать детям представление о вселенной.

Экологический проектВоспитателя подготовительной к школе группы МБДОУ д/с «Дюймовочка» Намажай Айляны Кыргысовны Цель: Создавать условия для формирования знания о природе, элементов экологической грамотностиЗадачиРасширять знания о свойствах воды;Формировать представления о значении воды в жизни человека;Обогащать и активизировать словарь

Цель работы: проследить путь бытовых отходов. Задачи исследования: - проанализировать утилизацию мусора в разных странах; - описать влияние отходов на окружающую среду; - доказать, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды; - предложить

2134567Тронь, только тронь – Отдёрнешь ладонь:Обжигает трава, Как огонь.ОтветЛетом бежит, А зимой стоит.Хвост пушистый,Мех золотистый,В лесу живёт,В деревне кур крадёт.Непоседа пёстрая,Птица длиннохвостая,Птица говорливая,Самая болтливая.Ну-ка, кто из вас ответит:Не огонь, а больно жжёт, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а