Презентации по Окружающему миру

Что это за места на Земле, где мы одновременно можем встретиться с животными и растениями жарких и холодных стран, здесь, стоя на одном месте, можно сразу увидеть тундру, степь, лес и пустыню и даже вечные снега?? Работа с атласом (часть 4,

СКВОРЕЦНа шесте - дворец,Во дворце - певец.Он прилетает каждый годТуда, где домик ждёт.Чужие песни петь умеет,А всё же голос свой имеет СОЛОВЕЙКто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистее, нежней?Кто же это?

Ребята, звери заблудились.И ни как не могут найти свой дом. Помогите им. При правильном ответе дикие животные отправятся в лес, а домашние домой на ферму.

НАСЕКО -МЫЕРЫБЫЗЕМНОВОДНЫЕПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯПТИЦЫМЛЕКО -ПИТАЮЩИЕГруппы животных

Задачи:Развивающие задачи: - развивать речь, внимание, умение анализировать вопросы и загадки; — развивать умение давать полный содержательный ответ на вопросы. Образовательные задачи: - расширять знания о лесе и его обитателях; — закреплять правила поведения на природе.Воспитательные задачи: - воспитывать эстетический вкус,

Программное содержание: закрепить знания детей о жилище, его назначении, использовании, различиях в содержании жилищ, где живут домашние и где живут дикие животные; пополнение словарного запаса детей.далее Где живет медведь?далее

Он огромней всех на суше.У него большие уши.Он чудесным шлангом–носомМожет с пальм срывать кокосы.Издаёт он трубный глас.С ним встречались вы не разВ цирке или зоопарке.А живёт он в странах жаркихИ на острове Цейлон.Угадали? Это ... (Слон) Это кто с длиннющей

Задача:Выяснить, какие птицы зимуют в Москве и нужна ли им наша помощь.Сбор информациинаблюденияинтернеткнигиНаблюдаем за птицамив парках, около дома и школы.С родителями ищем информацию о птицах в интернете.Идем в библиотеку, читаем с родителямикниги, энциклопедии и журналы о зимующихптицах, обсуждаем. Школьная библиотека

Зимние явленияСНЕГОПАДГОЛОЛЕДИЦАДЕНЬ ЗИМНЕГО СОЛНЦЕСТОЯНИЯДЕНЬ ЗИМНЕГО СОЛНЦЕВОРОТАОТТЕПЕЛЬИЗМОРОЗЬМЕТЕЛЬ ЗимаЗимой солнце поднимается в небе совсем_________, дни стоят _________. 22 декабря – день зимнего _____________, затем 25 декабря – день зимнего _____________. В результате оттепели на дорогах __________. Снегопад при сильном ветре превращается

Назови знакомые профессии Кто это и чем он занимается?Лечит Учит Прибирает ГотовитУЧИТЕЛЬ

Размножение листьями Посадка семян цветов

Цель:- Уточнить знания детей о зимних природных явлениях, взаимосвязи их с жизнью человека.- Учить детей строить предложения на заданную тему, отвечать на вопросы развернутым предложением.- Обогащать активный словарь детей.- Учить детей замечать красоту зимнего пейзажа.- Совершенствовать умение рисовать акварельными красками.- Развивать

ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ ЖАВОРОНОКМаленькая птичка, живущие на земле. Окрашен неярко – коричневые с пестрыми крапинками перья помогают прятаться в траве. По земле они не прыгают, а бегают. На земле они также и гнездятся, откладывая в гнездо пятнистые яйца. Едят семена растений и

Бурый медведьБурый медведь живет в лесу, любит лазить по деревьям. Несмотря на неуклюжесть, может быстро бегать и хорошо плавает. Бурый медведьМедведь всеядное животное. Любимые его лакомства - мед и малина. А еще Бурый Медведь отличный рыболов!

И на горке, и под горкой, Под берёзой и под ёлкой, Хороводами и в ряд В шапках молодцы стоят. ЯдовитыеСъедобныемухоморбледная поганкаложнодождевик обыкновенныйбелый гриблисичкиподосиновикГрибы

АктуальностьВоспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать