Гипотеза Приобщение к великой истории страны и своего края через общение с людьми разных поколений позволит нам оставить в наследство четвертому поколению память о дедах и прадедах, чьи судьбы опалены Великой Отечественной войны.
Слайд 2
Гипотеза Приобщение к великой истории страны и своего
края через общение с людьми разных поколений позволит нам
оставить в наследство четвертому поколению память о дедах и прадедах, чьи судьбы опалены Великой Отечественной войны.
Слайд 3
Актуальность Актуальным является идея сохранения воспоминаний о событиях
Великой Отечественной войны для современного и будущего поколений, освещение
судеб земляков, участников и свидетелей, героических и трагических страниц ВОВ.
Слайд 4
Цель: Воспитать всесторонне развитых, активных патриотов своей Родины. Задачи: Формирование
любви к малой и большой Родине, обогащение нравственного опыта
обучающихся.
Развитие интереса к историческому прошлому страны.
Формирование уважительного отношения к старшему поколению.
Формирование умения самостоятельно проводить исследования, фиксировать результаты поиска, оценивать результат.
Формирование умения работать в группе, самостоятельной познавательной деятельности, информационной грамотности.
Слайд 5
Длительность работы над проектом
Апрель-Май Участники проекта: 4-6 класс Количество участников:
10 человек (дети и родители) Предметная область: история, уроки литературы,
уроки мужества, классные часы Форма организации детей: коллективная, групповая работа Ведущая деятельность: поисковая, практическая, творческая
Слайд 6
Ожидаемый результат проекта освоение детьми доступных знаний об истории
страны, родного края в годы ВОВ, осознание нравственной ценности
поступков людей, общественной значимости исторических событий; приобретение навыков социального общения со взрослыми; проявление понимания и уважения к ветеранам, пожилым людям, оказание посильной помощи; создание условий для воспитания гражданственности и патриотических чувств у школьников.
Слайд 7
Содержание проекта 1. Встречи с земляками различных поколений, ветеранами
педагогического труда. 2. Экскурсия в школьный музей Подвига, библиотеку. 3. Чтение
и обсуждение художественной литературы по данной теме. 4. Библиотечный час «Маленькие герои большой войны». 5. Экскурсия «Дети – герои войны», детские презентации. 6. Проектная работа «Никто не забыт, ничто не забыто…». 7. Выставка детских рисунков, стенгазет. 8. Участие в районных конкурсах изобразительных работ. 9. Участие в районных конкурсах сочинений 10. Мастерская по изготовлению поздравительных открыток ветеранам. 11. Возложение цветов к Памятнику односельчанам. 12. Создание презентаций «Спасибо деду за победу»
Слайд 12
Заключение Проект позволил школьникам: - войти в реальную жизнь
не как простой обыватель, а как человек деятельный и
неравнодушный; - реализовать свои мысли и идеи; - развивать такие качества, как целеустремленность, мобильность, толерантность, умение выражать свои мысли, адекватно и объективно оценивать ситуацию; - развивать навыки и умения работать с сетью Интернет, с программой МS Power Point.