Презентация на тему Создание условий для развития детской инициативы посредством театральной деятельности в группах компенсирующего вида в дошкольной организации

дошкольников
с ТНР через театрализованную
деятельность.

эмоциональному, процессу развития речи.
создать специальную среду, побуждающую ребенка к

активному образовательному процессу и стремлению на исправление своих речевых дефектов через театральную деятельность;
3. углублять и формировать базовые навыки устной речи, как ведущего средства общения и познания;
4. помогать ребёнку в речевом и эмоциональном раскрепощении, несмотря на имеющиеся у него речевые отклонения.
5. интегративность, в соответствии, с которой целенаправленная работа по развитию речи включается в целостный педагогический процесс;
6. побуждать детей к творческой деятельности;
7. совершенствовать пропаганду логопедических знаний среди логопедов и родителей;

аппарата, воспитывает звуковую культуру речи, её интонационный строй.
Формирует у

детей коммуникационные способности, чувство ответственности за выполнение порученной роли.
Формирует общеречевые навыки: мимику, жесты, эмоции.
Развивает творческую активность, свободу, эмоциональную раскованность детей

деятельность
Работа с педагогами
Непосредственно организованная деятельность
Досуговая деятельность

Диагностика развития речи

Работа с родителями

Учёт индивидуальных социально-психологических , эмоционально –личностных особенностей детей.
Учёт индивидуальных

интересов, склонностей, предпочтений и потребностей детей.
Возрастные и поло ролевые особенности.
Соответствие требованиям программы.

Условия успешного развития самостоятельной деятельности детей

комнатах;
создание условий для практической деятельности детей;
подбор

методической литературы, игр, театральных атрибутов, материалов для арт – терапии;
расширение базы игр, развивающих речевые функции;
использование межпредметных связей;
привлечение родителей в коррекционно – развивающий процесс.

сада организованы уголки для театрализованных представлений, спектаклей. В них

отводится место для режиссёрских игр с пальчиковым, настольным театром.
В уголке располагаются:
различные виды театров: бибабо, настольный, театр на фланелеграфе и др.;
реквизит для разыгрывания сценок и спектаклей: набор кукол, ширмы для кукольного театра, костюмы, элементы костюмов, маски;
атрибуты для различных игровых позиций: театральный реквизит, декорации, сценарии, книги, образцы музыкальных произведений, афиши, касса, билеты, карандаши, краски, клей, различные виды бумаги, природный материал.