Презентация на тему классного часа на тему Я выбираю ЖИЗНЬ (8 класс)

сокращение суицидов среди подростков

Мы не можем вырвать ни одной

страницы из нашей жизни,
хотя легко можем бросить в огонь самую книгу.
Жорж Санд
Мы выбираем жизнь!!! Жить – ради радости счастья,  Жить – ради горечи слез. Жить – ради слова участья,  Жить – ради прелести грез. Жить и в страданье, и в ласке, В вере, в безверье, во сне, И в упоении сказки, И в поклоненье весне.

157 несовершеннолетних.

они – предсмертные записки.  Мы строим планы на будущее, у

них…  ..............................у них – нет будущего.  Кажется, что мы и они – из разных миров.  Но как велика пропасть между нами,  ..............................читающими эти строки, и теми, кто решился на самоубийство?  Как сильно нужно измениться человеку,  ..............................чтобы сделать этот шаг?  Всего лишь – шаг.  Они не были рождены самоубийцами,  ..............................но умерли с этим клеймом.  Они продолжают умирать.

вы знаете о суициде?
Суицид – это результат влияния социальной

среды, подрывающей веру человека. Особая жестокость агрессия, направленная на себя (аутоагрессия)

бьётся Ей ветер волосы колышет А тишина как враг смеётся Нахлынули воспоминанья Врезаясь

как осколки в душу Они терзают подсознанье Остаток жизни этой рушат Нет смысла думать о вчерашнем Когда сегодня ВСЁ на грани Сейчас ничто уже не страшно Теперь никто не сможет ранить Когда стоишь одна на крыше И очень сильно сердце бьётся Тебя никто уже не слышит И пульс пропал, и ночь смеётся...

самоубийств среди подростков - семейные конфликты с родителями. Однако

отмечено снижение этого показателя с 55 до 46%.
На втором месте – угроза потери близкого человека (неразделимая любовь) этот показатель вырос в 1,5 раза и составил 24,1%.
На третьем месте – несправедливое отношение, обвинение – 7,5%.
Настораживает тот факт, что 15% суицидов предпринимали повторные попытки самоубийств.

не поле перейти: Она не мало трудностей таит, И место в

ней своё найти Бывает человеку нелегко. Хотя у всех живущих на планете, Стремленье к этому так велико, Что через множество столетий Далеких предков размышленья Стучатся к нам в сердца сейчас. Их мысли и сомненья И нас тревожили не раз. Ведь так не просто нам порой, Решить, как поступить, Чтоб честным быть перед самим собой И в трудный час душой не покривить. Что выбрать: совесть иль покой, Благополучие иль честь, Покорность или бой? Отвагу или лесть?

мучительно искал. Как путник, изнывающий от жажды, Мечтает к роднику припасть. Так

человек стремится поскорей С души привычки сбросить власть, Стать справедливей и мудрей. И, наконец, понять, Каким же в этом мире быть, Чтоб пред соблазнами любыми устоять, И званье ЧЕЛОВЕКА заслужить?

думаете в частности о суицидах.
Правильно ли уходить из жизни?
Можно

ли заметить, что человек, с которым вы общаетесь каждый день, вдруг покончил жизнь самоубийством?
Можно ли помочь человеку, который решил покончить жизнь самоубийством?
Можно ли полагаться на помощь психолога подростку, решившему покончить жизнь самоубийством?

свете.
Душа болит от ярых ран
И нет мне места в

мире этом...
Устала я искать ответы,
Мечту беречь, любовь искать!
Вся жизнь - одни людей запреты
И нечего судьбу терзать.
А так хотелось полюбить!..
А можно ли? Способна я?
Но чашу грусти подавить
Так трудно: ведь глубокая.
Все люди – мёртвой души воплощение –
Видят в жизнь только одно:
 Весёлое, озорное влеченье,
А в сердце пусто и темно...
Так страшно видеть всё это,
Сомненьем себя изводить.

И слепо жертвуя светом,
Цену разврата вершить.
А любовь... Она, как ветер,
Так близка, так непонятна...
И она за жизнь в ответе,
Лишь она спасительна!
Но душа слепою стала...
Как вновь смысл обрести?
Из кармана нож достала...
Нет его... Жизнь позади...
Обрыв... И бездна там...
И я стою в объятьях крови.
Душа болит от ярых ран,
Но мне не страшно уже боли...

своем душевном состоянии. Он или она могут:
1.Прямо и явно

говорить о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я не могу так дальше жить”.
2. Косвенно намекать о своем намерении: “Я больше не буду ни для кого проблемой”; “Тебе больше не придется обо мне волноваться”.
3. Много шутить на тему самоубийства.
4. Проявлять нездоровую заинтересованность вопросами смерти

значимость, окончательно приводить в порядок дела, мириться с давними

врагами.
2. Демонстрировать радикальные перемены в поведении, такие, как:
– в еде — есть слишком мало или слишком много;
– во сне — спать слишком мало или слишком много;
– во внешнем виде — стать неряшливым;
– в школьных привычках — пропускать занятия, не выполнять домашние задания, избегать общения с одноклассниками; проявлять раздражительность, угрюмость; находиться в подавленном настроении;
– замкнуться от семьи и друзей;

изолирован (не имеет друзей или имеет только одного друга),

чувствует себя отверженным.
2. Живет в нестабильном окружении (серьезный кризис в семье — в отношениях с родителями или родителей друг с другом; алкоголизм — личная или семейная проблема);
3. Ощущает себя жертвой насилия — физического, сексуального или эмоционального.
4. Предпринимал раньше попытки суицида.
5. Имеет склонность к самоубийству вследствие того, что оно совершалось кем-то из друзей, знакомых или членов семьи.
6. Перенес тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей).
7. Слишком критически настроен по отношению к себе.

Что тебя мучает? (Так можно завязать разговор о проблемах

подростка.)
Ты думал когда-нибудь о самоубийстве?
Каким образом ты собираешься это сделать? (Этот вопрос поможет определить степень риска: чем более подробно разработан план, тем выше вероятность его осуществления).