Презентация на тему Скоро в школу

не значит уметь читать, писать, считать. Быть готовым

к школе – значит быть готовым всему этому научиться». А. Л. Венгер

положительное отношение ребенка к школе.
Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая

о школе.

внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания.

воздухе, плаванье, лыжи, коньки, велосипед помогут будущему ученику окрепнуть

и разовьют координацию движений.

знать: Свой адрес и название города, в котором он живет; Название

страны и ее столицы; Имена и отчества своих родителей; Времена года, их последовательность и основные признаки; Название месяцев, дней недели; Основные виды деревьев и цветов; Уметь различать диких и домашних животных. Иными словами он должен ориентироваться во времени, пространстве и своем ближайшем окружении.

пределах 10.
Понятие «больше – меньше».
Основные геометрические фигуры.
Ориентировка в пространстве.
Измерение

предметов при помощи линейки.
Цвета и их оттенки.

связные истории из своей жизни.
А вот умение бегло читать

или писать письменными буквами – совершенно не обязательно!

– ведь теперь он будет учиться писать.

Поэтому ему нужно

уметь:
правильно держать ручку;
пользоваться ножницами;
рисовать и лепить;
обводить контуры и заштриховывать фигуры.

со взрослыми,
так и со сверстниками
Имеет широкий кругозор,
запас

конкретных знаний,
понимает основные
закономерности

Желание идти в школу,
вызванное
адекватными причинами
(учебными мотивами).

Умеет контролировать
эмоции и поведение

Психологически готовый к школе ребенок