для усвоения программного материала
Модель комплексного сопровождения детей с ОВЗ
-
психодиагностика;индивидуальные и
групповые
коррекционно-
развивающие
занятия
коррекция звукопроизношения;
коррекция нарушений устной и письменной речи
-помощь в освоении адаптированной образовательной программы