Презентация на тему Экологический проект Красная книга Новосибирской области проект (старшая группа)

многих видов растений, все больше обращает на себя внимание

современного общества. Загрязнение питьевой воды, воздуха выбросами промышленных предприятий, увеличение количества отравляющих веществ, внесенных в почву для повышения урожайности культурных растений и борьбы с насекомыми вредителями, влечет за собой ухудшение здоровья населения планеты.
Вот наиболее бросающиеся в глаза проблемы современного общества, касающиеся экологии. Но у человека есть возможность изменить ситуацию в лучшую сторону, встать на защиту всего живого на нашей планете. Это задача каждого из нас независимо от возраста. Поэтому актуальность охраны окружающей среды не подлежит сомнению. Воспитание у детей экологической грамотности все больше выступает на первый план в современной системе образования.

недели)
Участники: дети, родители, воспитатели

Цель:
Воспитывать у детей бережное отношение к

природе и всему окружающему.

Задачи:

• Закрепить знания о среде обитания животных, птиц, растений, пищевой цепи, занесенных в Красную книгу Новосибирской области;
• Способствовать пониманию роли человека в организации деятельности по сохранению редких видов животных.
• Дать представление о том, что природа – единый живой организм.
• Расширить представления о содружестве человека и природы, о положительном и отрицательном влиянии человека на природу.

знания о исчезающих видах животных родного края;
Повышена экологическая культура

всех участников проекта

макетов.
Подбор видеоматериала.
Подбор материалов для художественной деятельности
Планирование детской деятельности.



Подготовительный этап

Смешарии мы с детьми обсудили, что мы знаем о

Красной книге. Обсудили вопросы: “Почему животные погибают?”, “Отчего загрязняются реки и воздух?”. И прешли к выводу, что мы очень мало знаем о животных занесенных в Красную книгу Новосибирской области.

“Красная книга”
Аппликация и рисование краснокнижных животных

«среда обитания»; “Лес наш друг”; презентация “Животные Красной книги”

Дидактические

игры «Что хорошо, а что плохо»; “Составь цепь питания”, “Сложи картинку”, “Мемо” (редкие животные)

книге Новосибирской области

в лесу, о правилах безопасности, о бережном отношении к

природе.

в аппликации

к миру природы и умение проявлять заботу о растениях.

животному из Красной книги Новосибирской области и вместе с

родителями готовили дома доклад, а после презентовали его перед группой. Этот материал и стал страничками нашей книги.