- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сыныптан тыс жұмыстар топтамасы
Содержание
- 2. Мақсаты: Оқушылардың «қайырымдылық», «қамқорлық»,
- 3. Тыныштық сәті
- 4. Үйге берілген тапсырманы тексеру
- 5. Жиырма үшінші сөз(Абай)
- 6. Дәйексөз
- 7. Интерпретация: Қызыл- қуанышты көңіл-күй; Алқызыл- ұнамды; Сары-жағымды;
- 8. «Соқыр ана» киноЖақсылық, жамандық деген ұғымдарды қалай
- 9. Шығармашылық жұмысІ топ «Өлең шығару»ІІ топ «Әрқашан күн сөнбесін» жаттығуІІІ топ «Бір – бірімізге жақсылық сыйлайық»
- 10. Ғажап ойын: «Сөйлемді аяқта».Берілген аяқталмаған сөйлемдерді аяқтаңыз.
- 11. Сойлемді аяқтаңыз Мен -тамаша гүлмін....Мен-еріп тұрған кесек
- 12. “Әрқашан күн сөнбесін” жаттығуы
- 13. “Сиқырлы жұмыртқа”. Суретті жалғастыру ойыны.Беоілген жұмыртқа түріндегі
- 14. Жұмбақты шеш4 аяғы бар, 8 тұяғы бар, иегінде сақалы бар?Мына фигуралардан тағы қандай сурет салар едің?
- 15. Қай жерде қалалар үйсіз, өзендер сусыз, ормандар ағашсыз көрсетілген?
- 16. Топпен ән айтуПерзент парызы1. Қандай шаттық сыйласам
- 17. Үйге тапсырма беру: «Сөз құдыреті»
- 18. Тыныштық сәті
- 19. Қуаныш – жан шуағы
- 20. Оқушылардың «Бақыт», «сыйластық», «махаббат» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту. Мақсаты:
- 21. Қуаныш сезімінің адам өміріндегі мәнін түсіндіру;Өзара жағымды
- 22. Ұйымдастыру кезеңі Тыныштық сәті
- 23. Балалардың көз қуанышыВ.А.Сухомлинский Көктемнің жайма шуақ күнінде айнала
- 24. Олар осылай бір сағатқа жуық әңгімелесті. Әңгіменің
- 25. «Өзімізге қуаныш сыйлайық»Ойын:
- 26. «Қуаныш- өмір шаттығы»
- 27. Әңгімелесу
- 28. Шығармашылық жұмысОқушылардың өз қалаулары бойынша шығармашылық жұмыс
- 29. Түйіндеме Түйіндемеде келтірілген тұжырымдар
- 30. Жіпті шешу ойыны Сынып оқушылары жұптасып
- 31. Қорытындылау:
- 32. Смайлики
- 33. Ойын: «Күннің көзін ашайық»
- 34. Біз өмірдің гүлімізСөзі: Ә.
- 38. Тыныштық сәті
- 39. Махаббат - өмір нәрі "Т. Ізтілеуов атындағы №29 қазақ орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
- 40. Мақсаты: - Адам бойына адамгершілікті, сүйіспеншілікті, достық
- 41. МіндеттеріОқушыларды пікірталас арқылы өнеге мен тәрбиені неден
- 42. Тыныштық сәті
- 43. Махаббат!Бірінші – аяулы анаға, ардақты әкеңе, ағайын
- 44. Үйге тапсырма сұрау
- 45. Дәйексөз "Махаббат тағдырдың қандай соққысына болса да,
- 46. "Махаббат - сезім" (Кино)
- 47. Әңгімелесу бөлімі Махаббаттың ғылыми түрлеріАнтика дәуіріндегі грек
- 48. Шығармашылық жұмыс ТапсырмаТапсырмада берілген мысал әңгімені басшылыққа
- 49. Топпен ән айту Махаббатым, нәр бердің,Жүрегіме –
- 50. Махаббат түсі 2. Махаббат символы 3. Махаббаттың
- 51. 7. Махаббат кемесі 8. Махаббат әні 9.
- 52. Үйге тапсырма Мәтін (оқу) 1. «Көлеңке»2.
- 53. Сіздерді күннің шуағындай, мейірімді шынайы сезімдеріңіз мәңгілік
- 54. Скачать презентацию
- 55. Похожие презентации
Мақсаты: Оқушылардың «қайырымдылық», «қамқорлық», «жақсылық» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: 1. Жақсылық жасаудың адами қарым – қатынастағы мәнділігін түсіндіру. 2. Жақсы істер жасай білу іскерліктерін дамыту. 3. Қайырымды, қамқор болуға тәрбиелеу.
Слайд 2 Мақсаты: Оқушылардың «қайырымдылық», «қамқорлық», «жақсылық» құндылықтары туралы түсініктерін
Слайд 7 Интерпретация: Қызыл- қуанышты көңіл-күй; Алқызыл- ұнамды; Сары-жағымды; Көк-суық;
Қоңыр-қиналған; Күлгін- алаңдаушы; Қара-күш қуаттың төмендеуі; Ақ - анықталған
көңіл-күй.Коньюктивті: Бұл адамдарды жақындататын, біріктіретін бірлескен іс-әрекетке итермелейтін сезім.
Дизьюктивті: Бұл адамдарды бір-бірімен арластыратын сезім.
Слайд 8
«Соқыр ана» кино
Жақсылық, жамандық деген
ұғымдарды қалай түсінесіздер?
Жақсы
болу, жақсылық жасауды
қалай үйренуге болады?
- Жақсы сөз айту,
жақсылыққа жата ма?Жақсылық жасау адам
жасына байланысты ма?
Жақсы адамның бойында
қандай қасиеттер болады?
Слайд 9
Шығармашылық жұмыс
І топ «Өлең шығару»
ІІ топ «Әрқашан күн
сөнбесін» жаттығу
ІІІ топ «Бір – бірімізге жақсылық сыйлайық»
Слайд 10
Ғажап ойын: «Сөйлемді аяқта».
Берілген аяқталмаған сөйлемдерді аяқтаңыз. Сіздің
мақсатыңыз берілген сөйлемді қызық, ерекше етіп аяқтау. Әрине, әзілқойлығыңыз
бағаланады. Кезектесіп тізбек бойынша біріңізден кейін біріңіз жалғастырыңыз.Біріңізден кейін біріңіз жалғастырыңыз
Менің бойым кішірек болғанмен, есесіне....
Мен кейде шыдамсызбын, есесіне....
Мен жалқаумын, есесіне....
Мен ұялшақпын, есесіне .....
Мен айқайлай беремін, есесіне ....
Мен үндемейтін адаммын, есесіне ....
Мен кешірімдімін, есесіне ....
Слайд 11
Сойлемді аяқтаңыз
Мен -тамаша гүлмін....
Мен-еріп тұрған кесек мұзбын....
Мен-
балық сияқты....
Мен-әнмін....
Мен-«О»әрпі сияқты....
Мен- жол сияқты....
Мен- желмін....
3.Мен-(атыңыз)....
Мен-жасай аламын....
Менде...бар....
Мен сырт көзге...
Мен-үйрене
аламын...Мен-ұл,жігіт(қыз)болғандықтан....
Мен-оқушы болғандықтан
Слайд 13
“Сиқырлы жұмыртқа”. Суретті жалғастыру ойыны.
Беоілген жұмыртқа түріндегі формаларға
жаңа зат пайда болатындай етіп аяқтап сурет салу керек.
Слайд 14
Жұмбақты шеш
4 аяғы бар, 8 тұяғы бар, иегінде
сақалы бар?
Мына фигуралардан тағы қандай сурет салар едің?
Слайд 16
Топпен ән айту
Перзент парызы
1. Қандай шаттық сыйласам екен,
Әлем
нұрын жинасам ба екен.
Ұл-қыздарың жаныңда
Ай-күн алақаныңда,
Алтын тойың қанат
қағуда.Ұл өсірдім сендерге қарап, Қыз өсірдім тұлымын тарап. Менің ғазиз мекенім Сенен үлгі етемін Қартаюдың өнер екенін.
Қайырмасы:
Шашылайын шұғылаң болып,
Шырқа көңіл бүгін ән болып.
Аман-есен жүрсеңдер екен,
Бет түзейтін құбылан болып.
2. Ақ қыраудай шашыңды көрем,
Басын иген ғасырды көрем
Бәрі сенің жеңісің,
Бәрі сенің жемісің,
Ұрпағыңа бақыт кенісің.
Слайд 20 Оқушылардың «Бақыт», «сыйластық», «махаббат» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.
Мақсаты:
Слайд 21
Қуаныш сезімінің адам өміріндегі мәнін түсіндіру;
Өзара жағымды қарым
– қатынас жасау іскерліктерін дамыту;
Мейірімділікке тәрбиелеу;
Көрнекілік құралдар: Оқулық, үнтаспа,
қағаздан жасалған күн шуақтарыМіндеттері:
Слайд 23
Балалардың көз қуанышы
В.А.Сухомлинский
Көктемнің жайма шуақ күнінде айнала қуанышқа
бөленген еді. Бақтар гүлдеп, құстар сайрайды. Көгілдір көк күмбезінде
тырналар тыраулап ұшып барады. Алыстан сылдырап аққан бұлақтың ерке үні естіледі.Ал биік ақ қайыңның түбінде кішкентай балақай жылап тұрды. Сол мезетте бақтардың қалай гүлденгенін көрмеді. Ол құстардың қалай сайрағанын естімеді. Көгілдір аспан оған қара болып, ал тырналардың сынадай тізілген қатары оның көзінен тамған жас секілді елестеді.
Қасынан өтіп кетіп бара жатқан жандар кішкентай баланың өзінде, оның жылап бара жатқанын көрметі. Тек бір қарт қана баланы байқап, оның қасына келіп, басынан сипады. Қарт балаға көптеген сөздер айтып, әлденелерді айтқандай болды.
Үйге тапсырма сұрау?
Мәтінмен жұмыс
Слайд 24
Олар осылай бір сағатқа жуық әңгімелесті. Әңгіменің ақырында
бала күлім қақты. Ол енді айналасындағы бақтардың күлімдеп тұрғанын
көрді. Ол құстардың сайрағанын естіді. Көз алдына көгілдір аспандағы тырналардың қанаты әсем қаққаны келді. «міне, қазір көктем екен», - деп ойлады.-Кішкентай бала табиғаттың сұлулығын неліктен байқамады?
- Сенің ойыңша қарт балаға не айтуы мүмкін?
- Айналадағы әсемдікке көңіл аударуына не әсер етті?
Слайд 26
«Қуаныш- өмір шаттығы»
(халық даналығы)
«Көріп түсініп қуана білу де табиғаттың сыйы»
(Эйнштейн)
Дәйексөз:
Слайд 27
Әңгімелесу
Қуанамын
Сөзі: А. Махамбетова
Әні: М. Жәутіков
Қуанамын мен күнде, Қуанамын сәт сайын
Таң арайлап атқанда. Құшағында анамның
Күн шуағын төгіп бір, Тәтті ұйқыға кеткенде.
Гүл жұпарын шашқанда. Қуанамын әр күні,
Қуанамын мен күнде, Болған сайын көңілді.
Бұлбұл құстың үніне. Ата – анам сыйлаған,
Бейбіт елге мол шуақ, Жақсы көрем өмірді.
Төгіп тұрған күніме.
Табиғат адамға қандай қуаныш сыйлайды?
Қандай әсерде боласыздар?
Ана құшағындағы сәттерден қандай қуаныш аласыздар?
Өмірге қандай қуанышты сезімге толғанасыздар?
Слайд 29
Түйіндеме
Түйіндемеде келтірілген тұжырымдар
қуанышқа жетелейді.
жақсылықҚуаныш мейірімділік, ізгілік
жылы лебіз, ізгі
ниет, ізгілік әдістері
адал ниет, игі іс
Слайд 30
Жіпті шешу ойыны
Сынып оқушылары жұптасып отырады. Әр жұпта
шиеленісіп байланған жіп таратылады. Жұптасқан оқушылар қолдарын артына ұстап
бірлесе жіпті шешулері керек. Қане, қай жұп жеңімпаз аталар екен?Жеңілгендер айып төлеуді
Слайд 31
Қорытындылау:
Күлімдеп
адамдарға қуаныш сыйлай білу – өзінің де, олардың да
өмір жасын ұзартып, денсаулығын жақсартады. Барлық адамдармен күліп амандасу, үнемі ақжарқын жүру мүмкіндігінше айналаға қуаныш сыйлау – асыл қасиет.
Слайд 34
Біз өмірдің гүліміз
Сөзі: Ә. Дүйсенбиевтікі
Әні.
Б. Ғизатовтікі
Зеңгір көктен
Нұрын төккен
Ортақ
біздің күніміз.Жайдар өскен,
Жайнап өскен
Біз өмірдің гүліміз.
Бал достыққа,
Жолдастыққа
Шақырады әніміз,
Тыныштықта,
Нұр құшақта,
Бақыттымыз бәріміз.
Слайд 39
Махаббат - өмір нәрі
"Т. Ізтілеуов атындағы №29
қазақ орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Слайд 40
Мақсаты:
- Адам бойына адамгершілікті, сүйіспеншілікті, достық
сезімін қалыптастыру, эстетикалық көзқарастарын дамытуды оқушы бойына сіңіру.
- «Махаббат»
құндылығы туралы түсініктерін кеңейту. Адам бойындағы махаббат сезімін, сүйіспеншілікті танып, оны құрмет тұтуға баулу;
Слайд 41
Міндеттері
Оқушыларды пікірталас арқылы өнеге мен тәрбиені неден алу
керек екенін уйрену
Махаббаттың бар адамға ортақ көп қырлы, дегдар
сезім екенін, ал сүю мен ғашық болу жаратылыстың адамға берген ерекше нұрлы, іңкәрлігі екенін білдіруАдамды, өмірді, табиғатты сүйе білуге оны құрметтеп, қадір тұтуға баулу; өз сезімін дамытуына, сезім шуағынан ләззат алуға жетелеу;
Сүйіспеншілікке, сезімталдыққа, нәзіктікке тәрбиелеу.
Слайд 43
Махаббат!
Бірінші – аяулы анаға, ардақты әкеңе, ағайын –
туғанға деген перзенттік махаббат.
Екінші – аяулы ұстазға, алтын ұя
мектепке деген шәкірттік шынайы махаббат.Үшінші – Отанға, туған елге, нағыз досқа деген шексіз махаббат.
Төртінші – жігіттің қызға, қыздың жігітке деген киелі, мәңгілік махаббаты.
Слайд 44
Үйге тапсырма сұрау
«Махаббатсыз өмір бос» дегенді қалай түсінесіздер?
«Құлай сүю – ерлік» дегенмен келісесіздер ме?
Ғашықтық ғаламаты
Мұхтар Шаханов
Слайд 45
Дәйексөз
"Махаббат тағдырдың қандай соққысына болса да, төтеп
бере алады"
"Шынайы махаббат үнсіз келеді, өйткені шын сезім
ең әуелі сөзбен емес, іспен білдіріледі"
Слайд 47
Әңгімелесу бөлімі
Махаббаттың ғылыми түрлері
Антика дәуіріндегі грек пәлсапасы
махаббатты төртке жіктейді.
«Эрос» - парлық ынтымақ, лапылдақ сезім, сүйген
адамды пір тұту;«Филиа» - саналы түрдегі махаббат – достық, ғашықтық – бауыр басу
«Строгэ» - нәзік сүйіспеншілік, көбіне отбасылық болып келеді.
«Агапэ» - сүйген жан үшін құрбандыққа бару.
Слайд 48
Шығармашылық жұмыс
Тапсырма
Тапсырмада берілген мысал әңгімені басшылыққа ала
отырып, «мөлдір махаббат», «шынайы махаббат», «ана махабаты», «ғашықтық», «бір
көргеннен ғашық болу», «құштарлық», «құмарлық» ұғымдарына анықтама беру ұсынылады.1 топ «Махаббат», «өмір», «сезім» сөздерін пайдаланып өлең шығару
2 топ «Махаббатты суреттеу»
3 топ Ақын шығармаларын жатқа айту
Слайд 49
Топпен ән айту
Махаббатым, нәр бердің,
Жүрегіме – жаныма.
Ғұмырыма
гүл ектің,
Арманыма – жолыма.
Қайырмасы:
Жан шуағым мерекем,
Іздегенім сен екен.
Өзіңменен шаттанып,
Кірер
менің берекем.Мөлдірегін көзіңді,
Пәктігің деп сенемін.
Сүйем деген сөзіңді,
Қуат етіп келемін.
Қайырмасы.
Бақытым да сен болдың,
Мақсатым да аңсаған.
Болдым ынтық өзіңе
Кездескелі мен саған.
Мерекем сен
Сөзі мен әні Қ. Қазыбековтікі
Слайд 50
Махаббат түсі
2. Махаббат символы
3. Махаббаттың түрлері
4. Махаббат гүлі
5. Махаббат күні
6. Махаббат қаласы
Слайд 51
7. Махаббат кемесі
8. Махаббат әні
9. Махаббат
құсы
10. Махаббат ертегісі
11. махаббат жүзігі
12.Махаббатты жеткізе
білу құралы
Слайд 52
Үйге тапсырма
Мәтін (оқу)
1. «Көлеңке»
2. «Ар
– ожданыма саяхат» (эссе жазу)
3. «Ар ождан адамдық» (мақал
– мәтелдер жинау)4. 2 топ Шығармашылық жұмыс
(Кино, музыка т.б)
Слайд 53
Сіздерді күннің шуағындай, мейірімді шынайы сезімдеріңіз мәңгілік болсын.
