у дошкольников с фонетическим, фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи.
Цели:
Автоматизировать
звук [р] в предложениях;Расширять словарь;
Развивать фонематическое восприятие;
Воспитывать внимание к собственной речи и интерес к занятиям.