этап – информационно-аналитический 2 этап – организационно - деятельностный 3 этап – контрольно-диагностический 4 этап - результативно-коррекционный
Слайд 4
1 этап - информационно – аналитический Цель этого этапа
– выявление зоны ближайшего риска и благополучия. По результатам
работы составляется «Характеристика Васильевой Виктории»
Слайд 5
2 этап – организационно - деятельностный Цель – составление
и реализация индивидуального плана развития «Хочу быть успешным». 1.Какие цели
ты ставишь в этом учебном году?
2. Что нужно тебе сделать, чтобы цель была достигнута?
Слайд 6
3 этап – контрольно-диагностический Цель данного этапа – углубленное
психолого-педагогическое изучение ребенка.
социально-личностное развитие
график компетентности
Слайд 7
4 этап – коррекционно-развивающий Цель – реализация индивидуальных
программ развития ребенка. Дополнительное образование: 1.Кружок «Волшебное перо». 2.Танцевальный
кружок при ДК • Самообразование: 1. Регулярное посещение библиотеки, использование компьютера. • Творческие конкурсы: 1. Рисунков и поделок. 2. Стихов собственного сочинения. • Научно-практические конференции разного уровня. • Интеллектуальные игры и конкурсы: 1.«Кенгуру». 2. «Русский медвежонок».3. «Чувашская ласточка». 5.Интеллектуальная игра младших школьников