Презентация на тему из опыта работы Реализация проблемы школы по сохранению здоровья детей через планирование работы с педагогическими кадрами

планирование работы с педагогическими кадрами

за последние 3 года показал резкое увеличение числа больных

детей. Так, среди наиболее распространенных заболеваний 1 место заняли болезни костно-мышечной системы и болезни глаз (миопия - близорукость). На 2 месте - болезни желудочно-кишечного тракта, эндокринной и нервной системы. На 3 месте – болезни органов дыхания.

Мотивация перехода к здоровьесберегающим технологиям

технологий в учебно – воспитательном процессе.

3. Создание системы

взаимосвязи и сотрудничества со всеми заинтересованными службами.

4. Привлечение общественности к проблеме сохранения и укрепления здоровья детей.

Цели:

у учащихся и родителей.

Совершенствование форм и методов в работе

по сохранению и укреплению здоровья учащихся в учебно – воспитательном процессе.

Формирование у учащихся навыков защищенного поведения.

Совершенствование системы спортивно-оздоровительной работы.

Формирование у педагогов, учащихся, родителей мотивации здорового образа жизни.

Задачи:

учащихся
Планирование по сохранению психологического и духовного
здоровья
Планирование по

сохранению физического
здоровья

Планирование по сохранению социального
здоровья

службы
Работа классных
руководителей
и учителей-предметников

-диагностика;

-индивидуальные беседы и консультации с

детьми, испытывающими трудности в учебе и в общении;

-психологические тренинги;
-психологическое сопровождение дошколят, первоклассников, учащихся 5-х классов;

мониторинг интеллектуальных и личностных особенностей у 1, 4, 9, 11 кл.;
информационные лекции;

Выявление детей с проблемами в развитии
речи;

обучение детей с проблемами в развитии
речи;

-формирование правильного произношения;

-развитие связной устной и письменной речи

Работа классных
руководителей по
формированию отношений к здоровью:

тематические классные часы с просмотром видеофильмов серии «Азбука здоровья»;

беседы;

-посещение выставок,
театров;

-экскурсии

месячников Здорового образа жизни, правовых знаний. Экологического воспитания;
Профориентационная работа;
Организация

работы по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся (лекции, беседы, вечера);
Встреча учащихся с работниками милиции, социальных служб

Организация и работа
кружков

Работа воспитательной службы, классных
руководителей
и учителей-предметников

Работа социального педагога

Работа с родителями

-Соблюдение санитарно-
гигиенических норм;

-соблюдение воздушно-теплового и светового режима;

-организация питания с учетом состояния здоровья детей;

-обеспечение правил пожарной безопасности;

-«Юный биолог» ;

-«Экология питания»;

музыкальная школа;

-литературная студия;

-театральный;
«Украинская кухня»;
«Умелец»;
«С компьютером- на ты»;

Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на внутришкольном учете: беседы, лекции, работа со специалистами.

Родительские собрания по темам оздоровления учащихся;
индивидуальные консультации для родителей;
участие родителей в спортивно-оздоровительных мероприятиях;
анкетирование родителей

мед. помощь на базе амбулатории

Работа школьной библиотеки





















Спортивные секции:

волейбол;
футбол;
-пожарно-прик-ладной

спорт;

-Дни здоровья;

-спортивные соревнования и конкурсы;

-динамические паузы и физ-минутки на уроках;

-подвижные иг-ры на свежем воздухе

-проведение регуляр-ных медицинских осмотров и диспансеризации;
-мониторинг физического и психофизического состояния учащихся;
-анализ заболеваемости учащихся, учет по груп-пам здоровья;
-мероприятия по сани-тарно-гигиеническому просвещению школьни-ков, родителей, учителей (цикл лекций);
-встречи с врачами-специалистами: гени-кологом, терапевтом;
контроль врача-стоматолога;
-проведение профилак-тических мероприятий, направленных на преду-преждение сезонных заболеваний (ОРВИ, грипп)

Создание библиотеки методической литературы по проблеме здорового образа жизни ;

обзор тематичес-ких папок для педагогического коллектива;

КВН «Здоровье начинается с тебя»;

викторина для группы продленного дня «Что полезно для меня?»;

-методический совет;

методические
объединения;

-педагогический совет;

семинары-практикумы;
тренинги;

творческая группа;

изучение опыта
работы коллег по ЗОТ;

курсовая подготовка;
самообразование
учителей;
стажировка.

Работа методической службы

Физическое воспитание

Направление работы творческих групп
-Обобщение опыта работы коллег по ЗОТ:

1Опыт работы по использованию здоро-вьесберегающих тех-нологий в начальной школе старшими учителями Чумак З.К. и Катамановой Ш.И.
2. Опыт работы учителя-методиста Шмалько Т.В. «Куль-тура здоровья как фактор формирова-ния здоровьесбере-гающей среды школы»
-Контроль и оказание поддержки в реали-зации программы «Служба здоровья».

-Современный урок - как основа эффективного и качественного образования.

-«Интерактивное обучение – способ реализации дифференцированного подхода к личности ребенка»

- выступления (отчет) на заседании кафедры или МО, методического совета педсовета;
- теоретический, методический и практический семинар;
- практикум;
- тренинг;
- мастер-класс;
- открытый урок.
- статьи в журнале;
- программы;
- дидактический материал;
- методические пособия;
научно-методические разработки.
-курсовая подготовка; -

-Планирование мероприятий по профилактике и предупреждению заболеваний, повышению иммунитета через:
-елективные курсы;
-кружковую работу («Экология питания», «Юный биолог»);
научно-исследова-тельскую работу (МАН, конкурсы);
-активизацию работы фитобара «Долголет»;

методический совет

круглым столом
Рефлексия

основа эффективного и качественного образования

к личности ребенка»
Из опыта применения элементов здоровьесберегающих технологий

по методике Базарного

укреплению здоровья учащихся»

Янтарненской школы за период с 2009-2012 гг.

и доступной форме для разновозрастных групп учащихся были показаны

мультимедийные презентации о строении, функциях и видах зубов, а также о современных средствах и правилах по уходу за зубами и профилактике кариеса

С целью профилактики заболеваний зубов и полости рта членами кружка « Юный биолог» был проведен месячник под девизом « Здоровые зубы – залог здоровья».

Работа кружков «Юный биолог» и «Экология питания»

в классных уголках памятки «Как сберечь красивую улыбку»
Профилактика

кариеса заключается в неуклонном соблюдении гигиенических требований:
после употребления пищи полость рта следует прополоскать теплой водой;
не употреблять горячую пищу сразу после слишком холодной, и наоборот;
не раскусывать слишком твёрдую пищу(орехи, твёрдые конфеты) ;
ежедневно перед сном и утором чистить зубы противовоспалительными зубными пастами;
ежегодно проходить медицинское обследование у зубного врача;
своевременно лечить больные зубы.
Помните! Даже в случае незначительных повреждений зубов следует обращаться к врачу.

о рациональном питании школьников

полоскания зубным эликсиром после приема пищи в школьной столовой

среди учащихся 1-го и 4-Б классов, где классные руководители внедряют здоровьесберегающие технологии.

формирования подобных гигиенических навыков в виде полосканий фитоэликсиром, так

как рост микроорганизмов при посеве на мясо – пептоном агаре, кровяном агаре значительно снизился по сравнению с контрольным образцом.

стоматологом с целью выявления детей, нуждающихся в санации.

тонзиллитом, вызванных стрептококковой и стафилококковой инфекцией.

Темы исследовательских работ:

1. Пути

решения проблемы йододефицита в Янтарненской общеобразовательной школе I-III ступеней Красногвардейского района.

А.В. –Симферополь: КРИППО, 2008 г.

по применению здоровьесберегающих технологий
Создан электронный банк ППО учителей



Обобщен

опыт работы: учителя-методиста Шмалько Т.В., старших учителей Катамановой Ш.И. и Чумак З.К., учителя основ здоровья Демидовой Т.Е.

в Евроазиатском регионе»

24 – 27 сентября 2012 г. г.

Киев, Украина Тренинг для равных инструкторов по профилактике ВИЧ-инфекции

Обучение учителей

применения здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном процессе через

реализацию программы «Служба здоровья».

Продолжение научно-исследовательской работы, привлечение одаренных детей к работе в МАН.

Пополнение электронного банка ППО учителей.

Тесное сотрудничество с организацией Красного Креста, проведение семинаров-тренингов с учащимися 7-11 классов.

Привлечение родительской общественности к участию во всех внеклассных мероприятиях школы по решению проблемы сохранения и укрепления здоровья детей.

Обобщение опыта работы по реализации проблемы школы.

Перспектива: