Презентация на тему Портфолио 7 Б класса КГУ Средняя школа №24 акимата г. Усть-Каменогорска

— он формирует человека.
Педагог — это инженер человеческих

душ. 

ведущем образовательном портале "Инфоурок"
https://infourok.ru/user/konakbaeva-raygul-orinbekovna

УСПЕШНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ВСЕСТОРОННЕ И ГАРМОНИЧНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ, СПОСОБНОГО

К ТВОРЧЕСТВУ, ОБЛАДАЮЩЕГО НАУЧНЫМ МИРОВОЗЗРЕНИЕМ, ВЫСОКОЙ КУЛЬТУРОЙ И ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ НА ОСНОВЕ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ 

развития и укрепления нравственного, культурного и творческого потенциала учащихся

и их родителей.
Задачи: :
-формировать семейные ценности и укреплять роль семейных ценностей на основе обычаев и традиций народа Казахстана;
-создание познавательного интереса к истории своей семьи, рода и социума и т.д.
-развивать коммуникативные навыки;
-вовлечение родителей к организации и проведения совместных мероприятий, участия в учебно-воспитательном процессе;

формирования у учащихся казахстанского патриотизма, гражданского самосознания, толерантности и

лидерских качеств;
− основы культуры на общечеловеческих и национальных ценностях, уважения к родному и государственному языкам и этнокультуре;
– усиление воспитательного потенциала института семьи в формировании духовно развитой и высоконравственной личности;
− успешную социализацию, самообразование и самореализацию, сознательное участие в разностороннем саморазвитии и самовоспитании.

2) духовно-нравственное воспитание;
3) национальное воспитание;
4) семейное воспитание;

5) трудовое, экономическое и экологическое воспитание;
6) поликультурное и художественно-эстетическое воспитание;
7) интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры;
8) физическое воспитание, здоровый образ жизни.

Воспитательная работа

формирование гражданско-патриотической позиции, социальной ответственности, проявляющихся в заботе о

благополучии своей страны, региона, школы, окружающих людей;
-  приобщение учащегося к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, культуры своей Родины - Казахстан;
- формирование осмысления политического и нравственного значения символики Республики Казахстан. Воспитывать уважительное отношение к национальным символам - Флагу, Гербу, Гимну, национальным праздникам как источникам создания положительного образа государства, являющимися предметом национальной гордости, служащим объектом выражения патриотических чувств и волеизъявления;
-  нравственное воспитание, результатом которого является усвоение норм общечеловеческой морали, культуры общения;
-  воспитание положительного отношения к труду, развитие потребности в творческом труде;
-  соблюдение норм коллективной жизни, опирающееся на уважение к закону, к правам окружающих людей;
- формирование здорового образа жизни, способности к физическому самосовершенствованию и развитию.

Воспитательная работа

делах напрямую зависит от нашей сплочённости!
воспитание казахстанского патриотизма
и

гражданственности

патриотизма
и гражданственности

патриотизма
и гражданственности

патриотизма
и гражданственности

на общечеловеческих и национальных ценностях, уважения к родному и

государственному языкам и этнокультуре

на общечеловеческих и национальных ценностях, уважения к родному и

государственному языкам и этнокультуре

и развитию.
воспитание в рамках ЗОЖ

побывали на выставке «Астана EXPO 2017 “
Вот какими впечатлениями

поделился Бейімбек Жалғас, учащийся 6 «Б» класса:
- Я очень рад, что выпала возможность побывать на выставке ЭКСПО-2017 в Астане, это событие мирового масштаба. Увиденное , конечно, меня впечатлило! Новейшие технологии и разработками в области энергоснабжения—использования существующих альтернативных энергоисточников таких как водоросли, солнце и т.д.
Наука не стоит на месте!  

воспитание всесторонне и гармонично развитой личности учащегося, обладающего научным мировоззрением

учащиеся 6 "Б" класса

« Б» класс

« Б» класс