Слайд 2
Первый тур
Вопрос 1:
В Швейцарии прошла конференция производителей популярного
продукта питания. Собравшиеся с беспокойством отметили рост бракованной продукции
- уменьшилось количество дырок. Правда, этот брак не влияет на качество, наоборот - чем больше брака, тем больше продукции получает покупатель за те же деньги. Какой продукт производили участники конференции?
Слайд 3
Вопрос 2
В нашей стране к качеству всегда было
особое отношение. В царской России существовало почетное звание. С
1824 года его получали купцы, которые на регулярной основе поставляли товары ко двору. Что это было за звание?
Слайд 4
Вопрос 3
Государственный знак качества СССР был введен, чтобы
стимулировать рост качества советских товаров. Предприятия, успешно прошедшие аттестацию,
на 2–3 года получали право маркировать свои товары знаком. С распадом СССР этот знак прекратил свое существование. А в каком году правительство России учредило Российскую систему качества(Роскачество)?
Слайд 5
Вопрос 4
Проблемы качества обсуждались представителями разных наук с
древних времен: этот термин можно встретить еще в трудах
древних философов. Сколько же лет насчитывается понятию качества в известном нам сегодня смысле ?
Слайд 6
Вопрос 5
Институты качества существуют не только в России,
но и во всем мире. Они приходят на помощь
покупателю, который не хочет ошибиться с выбором того или иного товара. Какой стране принадлежит институт мониторинга качества Stiftung Warentest?
Слайд 7
Вопрос 6
В средневековой Европе следить за качеством молока
поручали городским стражникам. Они встречали торговцев, которые привозили молоко
на продажу и… Как производили контроль качества?
Слайд 8
Второй тур
Вопрос 1
Это один из основных продуктов в
питании человека. Он служит источником белка, из него готовят
и первые, и вторые блюда. Его советуют есть в сочетании с овощными гарнирами. Считается, что в этом случае он лучше усваивается.
Слайд 9
Вопрос 2
Для работы в первом в СССР Макдональдсе
советских сотрудников обучали выполнению свода правил, основанных на западном
этикете и психологии. Однако из-за выполнения одного из правил клиенты стали относиться к продавцам недоверчиво. Тогда владельцы разрешили сотрудникам не следовать этому правилу. О каком правиле идет речь?
Слайд 10
Вопрос 3
Карлсон убеждал Малыша, что именно от этого
продукта питания будет все счастье. О каком продукте питания
идёт речь?
1.Варенье
2.Яблоки
3.Пироги
Слайд 11
Вопрос 4
Эти плоды хороши на вкус. Родина их
– Северный Иран, Малая Азия. Известно около 2000 сортов.
Культурные сорта этого растения произошли от многократных, естественных скрещиваний тёрна и алычи. Полезных сахаров, витаминов, биологически ценных веществ в этом продукте питания великое множество. О каком продукте питания идёт речь?
1.Абрикос
2.Вишня
3.Слива
Слайд 12
Вопрос 5
Эту громаду-ягоду называют «матушкой» и добавляют её
в кашу. А ещё из неё делают посуду. О
какой ягоде идёт речь?
Арбуз
Тыква
Дыня
Слайд 13
Вопрос 6
Этот корнеплод может быть белого, фиолетового, жёлтого,
красного цвета. Однако для нас наиболее привычным является его
оранжевый цвет. Такая разновидность корнеплода было выведена в XVIII в. В честь голландской королевы, так как оранжевый цвет был символом королевского дома. Корнеплод содержит большое количество витамина А, помогающего сохранить зрение.
Слайд 14
Вопрос 7
Он может быть зелёным, красным, жёлтым, белым
и чёрным. Его употребление во многих странах превратилось в
настоящий ритуал. В Узбекистане и Казахстане используют в основном зелёный, в Японии –зелёный и белый, в России – чёрный. Он помогает взбодрить, охлаждает в жару, согревает в мороз.
Слайд 15
Вопрос 8
Этот продукт человек стал употреблять более 10000
лет назад благодаря тому, что приручить дикое животное. В
древнем Египте данный продукт называли «белой рекой». В нашем рационе он является важным источником кальция.
Слайд 16
Вопрос 9
Согласно русской пословице, если поешь этот продукт,
то будут «ноги прытки». Связано это с тем, что
этот продукт источник фосфора, необходимого для формирования костной ткани, поэтому блюда, приготовленные из него, особенно полезны для детского растущего организма.
Слайд 17
Вопрос 10
В древние времена из них делали букеты,
украшали жилища в дни празднеств. Эти растения красовались на
монетах. О чём идёт речь?
О крапиве, мокрице
О сельдерее, петрушке, укропе
О васильках, ромашках, лилиях
Слайд 18
Блиц-тур
1.Десерт, который не может стоять спокойно.
Слайд 19
2. Рогалик, имя которого с французского переводится как
«полумесяц».
Слайд 23
6. С кем соседствует желток в яйце?
Слайд 26
9. Часть бублика, которую нельзя съесть
Слайд 27
10. С ним пьют чай на праздниках