Презентация на тему Компоненты семейного воспитания ( 5- 11 класс)

Содержание

2. Компоненты семейного воспитания:
3. К главным функциям взаимодействия школы и семьи относятся:
4. 1- й тип :Семьи с высоким уровнем
5. 2 - ой тип : Семьи характеризующиеся
6. 3 – й тип :Конфликтные семьи. В
7. 4 – й тип: Внешне благополучные семьи,
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Компоненты семейного воспитания:

Главная
Педагогика
Презентация. Компоненты семейного воспитания ( 5- 11 класс)

К главным функциям взаимодействия школы и семьи относятся:

1- й тип :Семьи с высоким уровнем нравственных отношений. В них здоровая

2 - ой тип : Семьи характеризующиеся нормальными отношениями между родителями, но

3 – й тип :Конфликтные семьи. В таких условиях родителям не до

4 – й тип: Внешне благополучные семьи, в которых процветает бездуховность, отсутствуют

5 – й тип: Неблагополучные семьи, для которых характерны грубость, скандалы, аморальное

Слайды презентации

Слайд 2 Компоненты семейного воспитания:

Слайд 3 К главным функциям взаимодействия школы и семьи относятся:

Слайд 4 1- й тип :
Семьи с высоким уровнем нравственных

1- й тип :Семьи с высоким уровнем нравственных отношений. В них

отношений.

В них здоровая моральная атмосфера, дети получают возможность

для развития своих способностей.

Частое вмешательство педагога здесь не нужно, хотя отдельные советы и предостережения, связанные с особенностями воспитания в определенном возрасте, не исключаются.

Слайд 5 2 - ой тип :
Семьи характеризующиеся нормальными

2 - ой тип : Семьи характеризующиеся нормальными отношениями между родителями,

отношениями между родителями, но при этом не обеспечивающие положительную

направленность в воспитании детей.

Дети могут быть в центре «особых» забот родителей, в связи с чем у ребенка развиваются эгоистические тенденции, что безусловно требует внимания педагога.

Слайд 6 3 – й тип :
Конфликтные семьи.

В таких

3 – й тип :Конфликтные семьи. В таких условиях родителям не

условиях родителям не до детей, они сами не могут

разобраться в своих отношениях.

Ни о каком разумном воспитании нет и речи, все пущено на самотек.

Нужно активное педагогическое воздействие, чтобы изменить микроклимат в семье, не потерять растущего в ней человека.

Слайд 7 4 – й тип:

Внешне благополучные семьи, в

4 – й тип: Внешне благополучные семьи, в которых процветает бездуховность,

которых процветает бездуховность, отсутствуют истинные нравственные ценности, эмоциональная связь

поколений часто нарушена.

Но некоторые дети хорошо усваивают семейную психологию внешнего благополучия, поэтому воспитательная работа с такими семьями особенно трудна.