Цель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе
Слайд 2 Цель деятельности классного руководителя – создание условий для
саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в
обществе
Слайд 3
Основные задачи и содержание (направления) работы классного руководителя
в классе: создание благоприятных психолого-педагогических условий для интеллектуального, физического
и духовного развития личности ребенка; помощь воспитанникам в учебной деятельности; организация и участие в педагогических консилиумах (малых педсоветах) по проблемам учащихся своего класса, посещение уроков учителей-предметников; получение дополнительного образования учащимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, существующих в школе и по месту жительства. профессиональное самоопределение выпускника защита прав и свобод воспитанников, ответственность за их жизнь, здоровье консультации для родителей организация питания, дежурства, заполнение журнала, учет посещаемости участие в работе педсоветов, семинаров
Слайд 5
Классный руководитель
должен знать:
Закон Российской Федерации "Об
образовании в Российской Федерации".
Конвенцию ООН о правах
ребенка.
Педагогику детскую, возрастную, социальную психологию.
Школьную гигиену.
Педагогическую этику.
Теорию и методику воспитательной работы. Основы трудового законодательства.
Слайд 6
Классный руководитель
не имеет права
Унижать личное достоинство воспитанника,
оскорблять его действием или словом, придумывая клички, навешивая ярлыки
и т.п. Использовать оценку (школьный балл) для наказания или расправы над учеником. Злоупотреблять доверием ребенка, нарушать данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в заблуждение. Использовать семью (родителей или родственников) для наказания ребенка. Обсуждать за глаза своих коллег (в том числе, и при детях), представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и всего коллектива.