Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в рамках внедрения ФГОС ООО

Содержание

Психологическое сопровождение как составляющая системы управления образовательным процессом школымодернизация системы управления ОУ систематически отслеживать психолого-педагогический статус ребенка и динамику его психологического развития в процессе школьного обучения. формировать у обучающихся способности к самопознанию, саморазвитию и самоопределению; создать специальные социально-психологические условия для
ГБОУ СОШ №291Красносельского районаСанкт-ПетербургаПсихолого-педагогическое сопровождение в рамках введения ФГОС Психологическое сопровождение как составляющая системы управления образовательным процессом школымодернизация системы управления ОУ систематически ПОНЯТИЕ ШКОЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИПедагогическаяуровень сформированности тех базовых умений, понимание материала учебника и учебных УНИКАЛЬНОСТЬПсихологическая готовностьСтартовая готовность Педагогическая готовностьПоказатели психологического и психофизио-логического развитияПредметные знания и уменияСовокупность умений, позволяющих успешно учиться ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 1 этап- поступление в школуродителиКонсультирование ЦЕЛЬ– получение достоверной информации о готовности ребенка успешно обучаться и выходить на Психофизиологическая готовностьТемп деятельностиУровень произвольности и концентрации вниманияУровень готовности следоватьинструкцииТест Тулуз Пьеронаметодика «Образец Интеллектуальная готовностьРазвитие речиРазвитие памяти (объем)Уровень обучаемостиМетодика «10 слов»Методика «Рассказ по картинке» Проективная Личностная готовностьУровень психологической зрелостиУровень мотивацииОсобенности эмоциональнойсферыПроективная методика «Рисунок человека»Методика Н.Г. Лускановой по изучению мотивацииМетодика «Домики»Личностные УУД ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 2 этапродителиКонсультирование (групповое, индивидуальное)Анкетирование педагоги Всего выделено 17 умений. Они сгруппированы в блоки «Наблюдательность», «Мыслительные способности», «Контрольные СТАРТОВАЯ ГОТОВНОСТЬ Что дает учителю диагностикаПолученные в результате диагностики данные могут войти в портфолио ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 3 этапродителиКонсультирование (групповое, индивидуальное)ПросвещениеАнкетирование педагоги ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 4 этапродителиКонсультирование (групповое, индивидуальное)ПросвещениеАнкетирование педагоги Связь стартовой диагностики и мониторингаРегулятивные УУДПознавательные УУДКоммуникативные УУДНаблюдательностьМыслительные Модель формирования УУДФункции педагога наблюдение, консультирование родителей, развитие познавательных способностей на уроках.Функции
Слайды презентации

Слайд 2 Психологическое сопровождение как составляющая системы управления образовательным процессом

Психологическое сопровождение как составляющая системы управления образовательным процессом школымодернизация системы управления

школы
модернизация системы управления ОУ
 систематически отслеживать психолого-педагогический статус ребенка и динамику

его психологического развития в процессе школьного обучения.
 формировать у обучающихся способности к самопознанию, саморазвитию и самоопределению;
 создать специальные социально-психологические условия для оказания помощи детям, имеющим проблемы в психологическом развитии, обучении.

ЗАДАЧИ

создание социально – психологических условий для развития личности учащихся и их успешного обучения

ЦЕЛЬ

Слайд 3 ПОНЯТИЕ ШКОЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ
Педагогическая
уровень сформированности тех базовых умений, понимание

ПОНЯТИЕ ШКОЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИПедагогическаяуровень сформированности тех базовых умений, понимание материала учебника и

материала учебника и учебных инструкций учителя, включиться в учебный

диалог на уроке, организовать свою познавательную деятельность и др.

Психологическая
это взгляд на перспективы обучения ребенка – успешность или неуспешность – с точки зрения различных аспектов психического развития.


Школьная готовность — это необходимый уровень развития мышления, внимания, памяти, готовность руки к письму, а также необходимые учебные навыки (счет, чтение, письмо); достаточный уровень развития воли и самоконтроля; это готовность и умение ребенка общаться со сверстниками и взрослыми, войти в новый мир социальных отношений.

Слайд 4 УНИКАЛЬНОСТЬ
Психологическая готовность
Стартовая готовность
Педагогическая готовность
Показатели психологического и психофизио-логического

УНИКАЛЬНОСТЬПсихологическая готовностьСтартовая готовность Педагогическая готовностьПоказатели психологического и психофизио-логического развитияПредметные знания и уменияСовокупность умений, позволяющих успешно учиться

развития
Предметные знания и умения
Совокупность умений, позволяющих успешно учиться

Слайд 5 ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 1 этап-

ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 1 этап- поступление в школуродителиКонсультирование

поступление в школу
родители
Консультирование (групповое, индивидуальное)
Анкетирование
педагоги
учащиеся
Консультирование(групповое)
Консилиум
Анкетирование

Диагностика

(психологическая)

Цель психолого-педагогического сопровождения обучающихся в период адаптации:сохранение психологического здоровья учащихся.

Слайд 6 ЦЕЛЬ
– получение достоверной информации о готовности ребенка успешно

ЦЕЛЬ– получение достоверной информации о готовности ребенка успешно обучаться и выходить

обучаться и выходить на качественный образовательный результат первого класса.








Образовательный
результат

1 класс

Слайд 7 Психофизиологическая готовность
Темп деятельности
Уровень произвольности и
концентрации внимания
Уровень готовности

Психофизиологическая готовностьТемп деятельностиУровень произвольности и концентрации вниманияУровень готовности следоватьинструкцииТест Тулуз Пьеронаметодика

следовать
инструкции
Тест Тулуз Пьерона
методика «Образец и правило»,
методика «Графический диктант»
Регулятивные УУД

Слайд 8 Интеллектуальная готовность
Развитие речи

Развитие памяти (объем)

Уровень обучаемости
Методика
«10 слов»
Методика

Интеллектуальная готовностьРазвитие речиРазвитие памяти (объем)Уровень обучаемостиМетодика «10 слов»Методика «Рассказ по картинке»

«Рассказ по картинке»
Проективная методика
«Рисунок человека»
Методика обучаемости

А.Я.Ивановой

Развитие мыслительных
операций

Познавательные УУД

Слайд 9 Личностная готовность
Уровень психологической
зрелости
Уровень мотивации
Особенности эмоциональной
сферы
Проективная методика
«Рисунок

Личностная готовностьУровень психологической зрелостиУровень мотивацииОсобенности эмоциональнойсферыПроективная методика «Рисунок человека»Методика Н.Г. Лускановой по изучению мотивацииМетодика «Домики»Личностные УУД

человека»
Методика
Н.Г. Лускановой
по изучению мотивации
Методика «Домики»
Личностные УУД

Слайд 10 ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 2 этап
родители
Консультирование

ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 2 этапродителиКонсультирование (групповое, индивидуальное)Анкетирование педагоги

(групповое, индивидуальное)
Анкетирование
педагоги
учащиеся
Консультирование(групповое, индивидуальное)
Методическая поддержка
Анкетирование

Диагностика (педагогическая)
Анкетирование
Дистанционные


коррекционно-развивающие занятия
Групповые психологические занятия «Психологическая азбука»

2 этап – первичная адаптация детей к школе

Слайд 11 Всего выделено 17 умений. Они сгруппированы в блоки

Всего выделено 17 умений. Они сгруппированы в блоки «Наблюдательность», «Мыслительные способности»,

«Наблюдательность», «Мыслительные способности», «Контрольные умения», «Коммуникативные умения» и «Личностная

готовность»:

Педагогическая диагностика
«Школьный старт»

Слайд 12 СТАРТОВАЯ ГОТОВНОСТЬ

СТАРТОВАЯ ГОТОВНОСТЬ

Слайд 13 Что дает учителю диагностика
Полученные в результате диагностики данные

Что дает учителю диагностикаПолученные в результате диагностики данные могут войти в

могут войти в портфолио каждого ребенка.
Возможность для учителя понимать

причины успеха и неудач его учеников и с первых дней осознанно и целенаправленно работать над формированием универсальных учебных действий.

Результаты стартовой диагностики помогают учителю выстроить работу в первые месяцы обучения, а дальше ориентирами для работы будут данные мониторинга метапредметных образовательных результатов.

Слайд 14 ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 3 этап
родители
Консультирование

ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 3 этапродителиКонсультирование (групповое, индивидуальное)ПросвещениеАнкетирование педагоги

(групповое, индивидуальное)
Просвещение
Анкетирование
педагоги
учащиеся
Консультирование(групповое, индивидуальное)
Семинары
Анкетирование

Диагностика (повторно)
Индивидуальные развивающие занятия
Групповые

психологические занятия «Психологическая азбука»

3 этап – психолого-педагогическая работа со школьниками, испытывающими трудности в школьной адаптации.

Слайд 15 ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 4 этап
родители
Консультирование

ОРГАНИЗАЦИЯ ППС ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ- 4 этапродителиКонсультирование (групповое, индивидуальное)ПросвещениеАнкетирование педагоги

(групповое, индивидуальное)
Просвещение
Анкетирование
педагоги
учащиеся
Консультирование (групповое, индивидуальное)
Семинары
Анкетирование

Мониторинг интеллектуальных и

личностных особенностей развития
Педагогическая диагностика

4 этап – изучение школьной адаптации.

Слайд 16 Связь стартовой диагностики и мониторинга
Регулятивные УУД
Познавательные УУД
Коммуникативные УУД
Наблюдательность
Мыслительные

Связь стартовой диагностики и мониторингаРегулятивные УУДПознавательные УУДКоммуникативные УУДНаблюдательностьМыслительные уменияКонтрольные уменияКоммуникативные уменияМотивация

умения
Контрольные умения
Коммуникативные умения
Мотивация

  • Имя файла: prezentatsiya-organizatsiya-psihologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-obrazovatelnogo-protsessa-v-ramkah-vnedreniya-fgos-ooo.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Мастер-класс Шёлковый букет (для 4-5 классов)
Следующая - Презентация по английскому по теме Present Simple

Похожие презентации

Презентация Мое портфолио Родевич Н.И Презентация Мое портфолио Родевич Н.И 111
Использование технологии проблемного обучения Использование технологии проблемного обучения 101
Игра-презентация для младших школьников и старших дошкольников Дифференциация звуков б-п, бь-пь методическая разработка по логопедии (1, 2 класс) по теме Игра-презентация для младших школьников и старших дошкольников Дифференциация звуков б-п, бь-пь методическая разработка по логопедии (1, 2 класс) по теме 115
Происхождение государства и права Происхождение государства и права 122
Оқушыларды шығармашылық қабілетін дамыту психологиялық ерекшелігі Оқушыларды шығармашылық қабілетін дамыту психологиялық ерекшелігі 306
Классный час по ПДД Классный час по ПДД 108
Путешествие по улицам Казани презентация Путешествие по улицам Казани презентация 45
організаційно-масовий відділ організаційно-масовий відділ 112
Кукольный театр презентация к уроку (3 класс) по теме Кукольный театр презентация к уроку (3 класс) по теме 146
Презентация Трудом своим красив и славен человек Презентация Трудом своим красив и славен человек 131
Презентация Развитие выразительности связной речи посредством серии сюжетных юмористических картин у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ (ОНР) Презентация Развитие выразительности связной речи посредством серии сюжетных юмористических картин у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ (ОНР) 120
Социально-психологические условия профилактики конфликтов Социально-психологические условия профилактики конфликтов 128
психологическая готовность к школе презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме психологическая готовность к школе презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 95
Семинар - практикум для воспитателей ДОУ Песочная терапия в ДОУ консультация по теме Семинар - практикум для воспитателей ДОУ Песочная терапия в ДОУ консультация по теме 137
Чем питаются животные? видеоурок по теме Чем питаются животные? видеоурок по теме 109
Презентация к педсовету Формирование ключевых компетенций обучающихся Презентация к педсовету Формирование ключевых компетенций обучающихся 138
Презентация к классному часу по теме : Правы ли взрослые? Презентация к классному часу по теме : Правы ли взрослые? 96
Дикие животные зимой методическая разработка по логопедии (старшая группа) Дикие животные зимой методическая разработка по логопедии (старшая группа) 130
Моя малая Родина - Ульяновск! Моя малая Родина - Ульяновск! 374
презентация для детей Ставрополь-мой город презентация презентация для детей Ставрополь-мой город презентация 59
kak zveri k zime gotovyatsya a kak zveri k zime gotovyatsya a 49
Авторская презентация Однокоренные слова. Корень КОТ. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Авторская презентация Однокоренные слова. Корень КОТ. презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 103
Современные образовательные технологии Современные образовательные технологии 164
От конфликта к культуре педагогического общения От конфликта к культуре педагогического общения 100
Я - гражданин и патриот России! презентация к уроку (2 класс) Я - гражданин и патриот России! презентация к уроку (2 класс) 198
Организация труда школьника Организация труда школьника 114
Фиолетовый цвет Фиолетовый цвет 163
Коррекционая программа Формирование графических навыков у детей с нарушением речи методическая разработка (логопедия, старшая группа) по теме Коррекционая программа Формирование графических навыков у детей с нарушением речи методическая разработка (логопедия, старшая группа) по теме 143
Презентация Дифференциация звуков [с] - [ш] в связной речи. Презентация Дифференциация звуков [с] - [ш] в связной речи. 157
Технология развития критического мышления через чтение и письмо Технология развития критического мышления через чтение и письмо 122