Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Артикуляционная гимнастика презентация по логопедии

Содержание

«ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу. Это шляпка гриба, а подъязычная связка- ножка. Кончик языка не должен подворачиваться, губы - в улыбке. Если ребенку не удается присосать язык, то можно пощелкать языком, как
Артикуляционная гимнастика «ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу. Это шляпка гриба, «БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удерживать в «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху- «ДЯТЕЛ»Рот широко открыт и слегка растянут в улыбке, язычок в форме «чашечки» «ЁЖИК»Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны, плавно очерчивая кончиком языка круг «ЧИСТИМ ЗУБКИ»Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние зубы с «ИНДЮК»Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним «КИСКА СЕРДИТСЯ»Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние зубы. На счет «КАЧЕЛИ»Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться языком то в верхние, «МАЛЯР»Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к горлу. «ПАРУС»Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на бугорки (альвеолы) «РАСЧЕСКА»Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперёд-назад, как бы «причёсывая» его. Выполнять 3-4 раза.. «СЛОНИК» Губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперед трубочкой. Удерживать «МЕСИМ ТЕСТО»Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та…; пошлёпать язык губами пя-пя-пя…; «ФУТБОЛ»Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать то в одну, то в «ЧАСИКИ»Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного уголка «ЧАШЕЧКА» Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края
Слайды презентации

Слайд 2 «ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу.

«ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу. Это шляпка

Это шляпка гриба, а подъязычная связка- ножка. Кончик языка

не должен подворачиваться, губы - в улыбке. Если ребенку не удается присосать язык, то можно пощелкать языком, как в упражнении «Лошадка». В пощелкивании улавливается нужное движение языка.

Слайд 3 «БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю

«БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удерживать

губу. Удерживать в спокойном состоянии на счет до пяти.

В этом упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не напрягалась и не натягивалась на нижние зубы.

Слайд 4 «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»
Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки

«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу

облизывать верхнюю губу сверху- вниз(можно помазать ее вареньем). Нижняя

губа не должна обтягивать зубы (можно оттянуть ее вниз рукой).

Слайд 5 «ДЯТЕЛ»
Рот широко открыт и слегка растянут в улыбке,

«ДЯТЕЛ»Рот широко открыт и слегка растянут в улыбке, язычок в форме

язычок в форме «чашечки» поднят вверх: боковые края языка

прижаты к верхним коренным зубкам, а передний край языка поднят за верхние передние зубы к альвеолам. Ребёнок говорит с придыханием Д-Д-Д или Т-Т-Т. Язык «прыгает на бугорках».

Слайд 6 «ЁЖИК»
Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны, плавно

«ЁЖИК»Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны, плавно очерчивая кончиком языка

очерчивая кончиком языка круг ( правая щека- под верхней

губой, левая щека- под нижней губой). Затем язык двигается в обратном направлении. Так "нарисовать" по 5- 6 кругов в одну и другую стороны.

Слайд 7 «ЧИСТИМ ЗУБКИ»
Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние,

«ЧИСТИМ ЗУБКИ»Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние зубы

затем верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком

вправо - влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.

Слайд 8 «ИНДЮК»
Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и

«ИНДЮК»Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким

производить движения широким передним краем языка по верхней губе

вперед- назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая ее. Темп упражнения, постепенно убыстряясь, затем добавить голос, чтобы слышалось «БЛ-БЛ-БЛ». Следите, чтобы язык не сужался, он должен быть широким.

Слайд 9 «КИСКА СЕРДИТСЯ»
Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться в

«КИСКА СЕРДИТСЯ»Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние зубы. На

нижние зубы. На счет «раз»- выгнуть язык горкой, упираясь

кончиком языка в нижние зубы. На счет «два» вернуться в исходное положение. Кончик языка при этом не должен отрываться от нижних зубов, рот не закрывается

Слайд 10 «КАЧЕЛИ»
Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться

«КАЧЕЛИ»Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться языком то в

языком то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя

челюсть при этом неподвижна.

Слайд 11 «МАЛЯР»
Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо

«МАЛЯР»Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к

от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.

Слайд 12 «ПАРУС»
Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и

«ПАРУС»Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на бугорки

поставить на бугорки (альвеолы) за верхними зубами. Удерживать язык

в таком положении на счёт до восьми, потом до десяти. Опустить язык и повторить упражнение 2-3 раза.

Слайд 13 «РАСЧЕСКА»
Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами

«РАСЧЕСКА»Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперёд-назад, как бы «причёсывая» его. Выполнять 3-4 раза..

вперёд-назад, как бы «причёсывая» его. Выполнять 3-4 раза.









.

Слайд 14 «СЛОНИК»
Губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть

«СЛОНИК» Губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперед трубочкой.

губы вперед трубочкой. Удерживать их в таком положении на

счет до пяти.

Слайд 15 «МЕСИМ ТЕСТО»
Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та…;

«МЕСИМ ТЕСТО»Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та…; пошлёпать язык губами

пошлёпать язык губами пя-пя-пя…; закусить язык зубами и протаскивать

его сквозь зубы с усилием.

Слайд 16 «ФУТБОЛ»
Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать то

«ФУТБОЛ»Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать то в одну, то

в одну, то в другую щёку так, чтобы под

щекой надувались «мячики».

Слайд 17 «ЧАСИКИ»
Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет

«ЧАСИКИ»Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного

«раз-два» из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть

при этом остается неподвижной.

  • Имя файла: artikulyatsionnaya-gimnastika-prezentatsiya-po-logopedii.pptx
  • Количество просмотров: 85
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку литературного чтения В. Берестов Честное гусеничное 2 класс Школа 2100 презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме
Следующая - портфолио методическая разработка

Похожие презентации

Презентация к открытому мероприятию предметной недели Весна Презентация к открытому мероприятию предметной недели Весна 92
Презентация историко-художественной композиции У войны не женское лицо Презентация историко-художественной композиции У войны не женское лицо 106
Создания комфортной среды – приоритетное направление в работе классного руководителя с младшими школьниками. статья Создания комфортной среды – приоритетное направление в работе классного руководителя с младшими школьниками. статья 88
Игра тренажёр Цветы для Красной Шапочки методическая разработка (1 класс) Игра тренажёр Цветы для Красной Шапочки методическая разработка (1 класс) 108
Образовательная программа ДОУ № 46 Образовательная программа ДОУ № 46 106
Презентация к классному часу по теме Войны в истории России Презентация к классному часу по теме Войны в истории России 98
Научно-исследовательская деятельность учащихся Научно-исследовательская деятельность учащихся 117
Стендовый доклад по петербурговедению Формы, средства и методы преподавания петербурговедения в дошкольном образовательном учреждении учебно-методический материал по теме Стендовый доклад по петербурговедению Формы, средства и методы преподавания петербурговедения в дошкольном образовательном учреждении учебно-методический материал по теме 117
Поздравительная презентация на тему День учителя Поздравительная презентация на тему День учителя 116
Презентация для классного часа на тему: Музеи мира Презентация для классного часа на тему: Музеи мира 105
Презентация классного часа по теме Златоустовская гравюра Презентация классного часа по теме Златоустовская гравюра 126
Развитие мелкой моторики у детей младшего возраста Развитие мелкой моторики у детей младшего возраста 94
Приглашаем всех потанцевать Приглашаем всех потанцевать 111
Работа по развитию и уточнению пространственно-временных представлений на занятиях с детьми - дисграфиками. презентация к уроку по логопедии (1 класс) Работа по развитию и уточнению пространственно-временных представлений на занятиях с детьми - дисграфиками. презентация к уроку по логопедии (1 класс) 139
Технология формирования регулятивных умений младших школьников средствами системы оценивания на уроках литературного чтения методическая разработка по теме Технология формирования регулятивных умений младших школьников средствами системы оценивания на уроках литературного чтения методическая разработка по теме 95
Презентация Правила безопасности для детей презентация к уроку Презентация Правила безопасности для детей презентация к уроку 113
kпрезентация по кинезиологии 2 часть kпрезентация по кинезиологии 2 часть 120
Презентация по теме: ВОВ: Пионеры-герои Презентация по теме: ВОВ: Пионеры-герои 139
Формы воспитательной работы в классном коллективе Формы воспитательной работы в классном коллективе 115
Внеклассное мероприятие для младших школьников. День Петра и Февронии план-конспект занятия (3 класс) Внеклассное мероприятие для младших школьников. День Петра и Февронии план-конспект занятия (3 класс) 93
Стратегии обучения говорению при подготовке к ЕГЭ по английскому языку Стратегии обучения говорению при подготовке к ЕГЭ по английскому языку 115
Будьте здоровы! Будьте здоровы! 90
Педагогические технологии Педагогические технологии 116
Путь в учителя, или учителями становятся или рождаются? Путь в учителя, или учителями становятся или рождаются? 90
Экологическая конкурсно-игровая программа Будь природе другом! презентация к уроку (1 класс) Экологическая конкурсно-игровая программа Будь природе другом! презентация к уроку (1 класс) 140
Методы педагогики Методы педагогики 134
Презентация УМК информатике Матвеевой Н.В. Презентация УМК информатике Матвеевой Н.В. 100
proshchay azbuka ch proshchay azbuka ch 127
Презентация к классному часу В мире профессий Презентация к классному часу В мире профессий 111
я - исследователь презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) я - исследователь презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 240