Презентация на тему Формирование активного словаря у детей

детский сад № 14
г. Ростова
АВТОР проекта

выбрана в последний месяц мая. И была разработана для

реализации ближе к июлю. Так как летом солнце светит ярче, теплее. Это, конечно, заметили дети. Причем в беседах с детьми, некоторые из них затруднялись называть какого цвета, формы солнце. Так же мало использовали глаголы, определения, связанные с солнцем.  Хотелось обогатить знания детей о природном объекте — солнце, показать влияние солнца на природу. В связи с этим была определена такая тема.

организацию разных видов деятельности: игровой (прежде всего); познавательной (наблюдения,

эксперимент, художественное слово); музыкально-эстетической, продуктивной.  

объекте — солнце, его влиянии на окружающий мир.

2. Формировать познавательную

активность детей при проведении экспериментов, наблюдений.

3. Обогатить словарный запас детей по данной теме.

4. Закрепить понятия «желтый», «круглый», «похоже», «не похоже».
 
Тип проекта: информационно-исследовательский.
 
Участники: воспитатель группы, дети младшей группы, родители.

пассивного словаря детей за счет слов: «яркое», «светлое», «теплое»,

«светит», «улыбается», «греет» и т. д.
- познавательный интерес к экспериментам;
- развитие у детей наблюдательности.
Подготовительный этап:
1. Беседы с детьми, для выявления знаний детей  о солнце.
2. Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр, с использованием «солнца», иллюстративный материал.
3. Подготовка атрибутов для игр, занятий.

(по возможности в группе, по иллюстрациям, с помощью родителей

дома).

картинок с изображением солнышка.
Рисование на асфальте «Солнышко и

лучики».

выполненных совместно дома по итогам реализации проекта.

итогам реализации проекта.
семья Салимовых
семья Горшковых
семья Пугачевых
семья Нахшуновых
семья Титовых