Презентация на тему Формирование навыков исследовательской и познавательной деятельности учащихся начальных классов презентация к уроку

а потому не только не следует им мешать, но

нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.» (Ян Амос Каменский , основоположник дидактики, 17 век.
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением». (А.Дистервег )
«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить». (А. Дистервег)

школьников через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков

исследовательского поведения;
создание условий для формирования и развития исследовательских умений младших школьников.
 

классифицировать, сравнивать, обобщать собранный материал.
Познакомить обучающихся с методами исследования,

их применением в собственном исследовании.
Обучить основам оформления работ.
Познакомить с основами применения информационных технологий в исследовательской деятельности.
Развивать коммуникативные способности, умение работать в группе.
Формировать опыт публичного выступления, способствовать формированию культуры речи.
 

знания в нестандартных ситуациях, самостоятельности и инициативности детей в

выборе необходимых средств для решения учебной задачи;
способствовать формированию умения самостоятельно добывать знания, определять общий способ построения учебной задачи, инициативности школьника в постановке гипотез, поиске существенных доказательств, желанию выполнять любую задачу творчески.

групповые, коллективные;

По месту проведения: урочные и внеурочные;

По времени: кратковременные

и долговременные;

По теме: образовательные и социальные.
 

учебной задачи.
Получение совместного окончательного решения
Обобщение.

проблемного характера;
Проведение уроков-исследований.

У – удивление
У – удовольствие
У – удовлетворение
У - успешность

среда;
Психологический комфорт;
Личность педагога;
Учет возрастных особенностей.