Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Грамматика – это строй языка, иначе говоря,те закономерности, по которым образуются и соединяются слова.Грамматика подразделяется на морфологию и синтаксис. Морфология изучает грамматические свойства слова, его формы, а синтаксис – словосочетания и предложения.Константин Дмитриевич Ушинский называл грамматику
Формирование грамматического строя речи у детей старшего возраста.Выполнила учитель-логопед Блохина С.В. Грамматика – это строй языка, иначе говоря,те закономерности, по которым образуются и У детей с ОНР большие трудности в формировании грамматического строя.У многих детей Индивидуальная работаДля индивидуальной работы я использую книги О.А.Новиковской «Логопедическая грамматика»Это серия книг Практическое пособие по грамматике дает возможность познакомить ребенка со всеми грамматическими формами Непосредственная образовательная деятельностьВ последнее время мы часто используем ИКТ.На занятиях по ознакомлению Свободная деятельностьВ свободное время воспитатели играют с детьми в настольно - печатные Это материал дидактический, чтобы выстраивать строй грамматический грамматический. Учится надо весело, Чтоб хорошо учится. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Грамматика – это строй языка, иначе говоря,те закономерности,

Грамматика – это строй языка, иначе говоря,те закономерности, по которым образуются

по которым образуются и соединяются слова.
Грамматика подразделяется на морфологию

и синтаксис. Морфология изучает грамматические свойства слова, его формы, а синтаксис – словосочетания и предложения.
Константин Дмитриевич Ушинский называл грамматику «логикой языка».
Чтобы понимать речь, мало знать значения слов, из которых она состоит, надо еще понять отношения между этими словами, выраженные с помощью грамматических изменений самих слов.

Слайд 3 У детей с ОНР большие трудности в формировании

У детей с ОНР большие трудности в формировании грамматического строя.У многих

грамматического строя.
У многих детей грамматический строй не сформирован или

находится с начальной стадии формирования (отстает по возрастным нормам).
Развитием грамматического строя занимаются логопед и воспитатели на индивидуальных занятия, в непосредственной образовательной деятельности (занятия) и в повседневной жизни.


Слайд 4 Индивидуальная работа
Для индивидуальной работы я использую книги О.А.Новиковской

Индивидуальная работаДля индивидуальной работы я использую книги О.А.Новиковской «Логопедическая грамматика»Это серия

«Логопедическая грамматика»
Это серия книг для детей 2-4 лет; 4-6

лет; 6-8 лет.


Слайд 5 Практическое пособие по грамматике дает возможность познакомить ребенка

Практическое пособие по грамматике дает возможность познакомить ребенка со всеми грамматическими

со всеми грамматическими формами родного языка.
Рассматривая картинки и отвечая

на вопросы к ним, ребенок в процессе игры постепенно осознает смысл каждой грамматической формы и учится правильно употреблять их в собственной речи.
Учебно-игровой материал расположен по мере его усложнения.
Достоинством данных книг является то, что для проведения игр не требуется никаких дополнительных материалов в виде игрушек или картинок.

Слайд 9 Непосредственная образовательная деятельность
В последнее время мы часто используем

Непосредственная образовательная деятельностьВ последнее время мы часто используем ИКТ.На занятиях по

ИКТ.
На занятиях по ознакомлению с окружающим, развитию речи и

логопедических показываем детям презентации, где есть игры или упражнения на развитие той или иной грамматической формы.
В старшей группе при подборе картинного материала ориентируемся на тему недели, в подготовительной группе на звуковую наполняемость.

Слайд 10 Свободная деятельность
В свободное время воспитатели играют с детьми

Свободная деятельностьВ свободное время воспитатели играют с детьми в настольно -

в настольно - печатные игры. В старшей группе ведущая

роль принадлежит воспитателю: он объясняет правила, предъявляет речевой образец, организует диалог, следит за интонациями и падежными окончаниями, обучает речевым стереотипам.
Ежедневно проводится игра с речевым сопровождением.

Слайд 11 Это материал дидактический, чтобы выстраивать строй грамматический

Это материал дидактический, чтобы выстраивать строй грамматический грамматический.

грамматический.


Слайд 12


Учится надо весело,
Чтоб хорошо учится.

Учится надо весело, Чтоб хорошо учится.

  • Имя файла: formirovanie-grammaticheskogo-stroya-rechi-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0