- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Формирование гражданских качеств учащихся
Содержание
- 2. Нравственность-выработанное личностью в соответствии с традициями, социальной
- 3. Общечеловеческие ценности гуманистические нормы общечеловеческой морали, в
- 4. Воспитатель должен учить ребят :быть скромными быть
- 5. Задачи нравственного воспитания: воспитание нравственного сознания; прочных
- 6. Моральные качества - это сплав и единство нравственного сознания, чувств и поведения.
- 7. Этическая беседа как средство привлечения учащихся для
- 8. Технологии:технология критического мышлениятехнология проблемного обучениятехнология проведения учебных дискуссийтехнология личностно-развивающего диалогаобразовательные технологии проведения дебатовтехнология проведения гражданского форума
- 9. Дискуссия -– это возможность развивать у
- 10. Принципы дискуссии:слушать того, кто говорит;говорить в
- 11. Тема дискуссии зависит - от возрастных особенностей детей, -от уровня их нравственной подготовленности.
- 12. Успех проведения дискуссии зависит от отношения детей к теме; от желания принять в ней участие.
- 13. Можно включать инсценировки, чтение отрывков из художественной литературы
- 14. Вести живой обмен мнениями, диалог
- 15. Формирование гражданской позиции возможно: Если в процессе
- 16. Тестирование в классе - Это изучение индивидуальных особенностей детей в классе, их интересов и потребностей.
- 25. Итоги тестирования
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Нравственность-выработанное личностью в соответствии с традициями, социальной средой, воспитанием и опытом поведения убеждение в необходимости моральной нормы отношений к окружающему миру, людям и самому себе.
Слайд 3
Общечеловеческие ценности
гуманистические нормы общечеловеческой морали, в основе
которых лежат убеждение в безграничности возможностей человека, его способности
к совершенствованиюутверждение свободы и достоинства личности.
Слайд 4
Воспитатель должен учить ребят :
быть скромными
быть
честными
быть чуткими
заботливыми по отношению к людям
учить
любить Родину
Слайд 5
Задачи нравственного воспитания:
воспитание нравственного сознания;
прочных нравственных
убеждений;
воспитание подрастающих поколений в духе любви и уважения
к Родине, обществу, труду, к самому себе, к людям;
воспитание навыков и привычек нравственного поведения
воспитание моральных качеств.
Слайд 7
Этическая беседа
как средство привлечения учащихся для обсуждения
и анализа поступков;
выработки нравственных оценок;
как средство
формирования моральных представлений и понятий.
Слайд 8
Технологии:
технология критического мышления
технология проблемного обучения
технология проведения учебных дискуссий
технология
личностно-развивающего диалога
образовательные технологии проведения дебатов
технология проведения гражданского форума
Слайд 9
Дискуссия -
– это возможность развивать у
учащихся умение слушать;
говорить по очереди;
воспитывать толерантность.
Слайд 10
Принципы дискуссии:
слушать того, кто говорит;
говорить в одно
и тоже время может только один человек;
поднимать руку, если
есть желание выступить;не прерывать того, кто говорит;
при не согласии с кем-либо, критиковать мнение, но не того, кто его высказывает;
не смеяться, когда кто-либо говорит;
поощрять всех принимать участие в дискуссии.
Слайд 11
Тема дискуссии зависит
- от возрастных особенностей детей,
-от уровня их нравственной
подготовленности.
Слайд 12
Успех проведения дискуссии зависит
от отношения детей к
теме;
от желания принять в ней участие.
Слайд 15
Формирование гражданской позиции возможно:
Если в процессе этического
воспитания, формирования гражданской позиции учитель:
- своевременно
и грамотно поможет школьнику выстроить пути собственного
развития,
- ободрит,
- поощрит,
- поддержит его правильные устремления.
Только тогда может быть, достигнут нравственный результат.
Слайд 16
Тестирование в классе -
Это изучение индивидуальных
особенностей детей в классе, их интересов и потребностей.
Слайд 25 Итоги тестирования
