Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Имидж образовательного учреждения

Имидж нельзя купить. Его можно только создать. Сначала вы работаете на имидж, а потом он работает на вас.Жан Кокто
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа № 19»«Формирование имиджа образовательного Имидж нельзя купить. Его можно только создать. Сначала вы работаете на имидж, Необходимость формирования имиджа образовательного учреждения определяется:Дифференциацией и вариативностью системы общего среднего образования;Сложной «имидж» - (от лат. imago - «изображение, образ») как целенаправленно формируемый образ, Структура имиджа1. Позитивный образ руководителя персональные физические особенности; социальные характеристики ;профессиональные качества; 4. Образ персонала квалификация;личные качества; компетентность сотрудников; 5. Стиль образовательного учреждения организационная Целевая аудитория ученики; родители; коллектив работников ОУ; социальные партнеры. Этапы формирования имиджа1. Проведение маркетингового исследования. 2. Оценка ресурсов образовательного учреждения.3. Реализация Поиски единственного рецепта успешного управления, увы, обречены на провал. Собственно, банальный рецепт Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Имидж нельзя купить. Его можно только создать.
Сначала

Имидж нельзя купить. Его можно только создать. Сначала вы работаете на

вы работаете на имидж, а потом он работает на

вас.
Жан Кокто



Слайд 3 Необходимость формирования имиджа образовательного учреждения определяется:
Дифференциацией и вариативностью

Необходимость формирования имиджа образовательного учреждения определяется:Дифференциацией и вариативностью системы общего среднего

системы общего среднего образования;

Сложной демографической ситуацией в системе общего

среднего образования


Слайд 4 «имидж» - (от лат. imago - «изображение, образ»)

«имидж» - (от лат. imago - «изображение, образ») как целенаправленно формируемый

как целенаправленно формируемый образ, призванный оказать воздействие в целях

популяризации и рекламы.
/Современный толковый словарь/
имидж общеобразовательного учреждения - «эмоционально окрашенный образ, обладающий целенаправленно заданными характеристиками и призванный оказывать психологическое влияние определенной направленности на конкретные группы социального окружения общеобразовательного учреждения»
/Т.Н. Пискунова/

Слайд 5 Структура имиджа
1. Позитивный образ руководителя
персональные физические особенности;

Структура имиджа1. Позитивный образ руководителя персональные физические особенности; социальные характеристики ;профессиональные

социальные характеристики ;
профессиональные качества;

2. Качество образовательных услуг

образовательная подготовка учащихся;
воспитанность;
формирование здорового образа жизни;
связи школы с различными социальными институтами;

3. Уровень психологического комфорта
уважение в системе взаимоотношений учитель-ученик;
бесконфликтное общение;
оптимизм и доброжелательность в коллективе;

Слайд 6 4. Образ персонала
квалификация;
личные качества;
компетентность сотрудников;

5.

4. Образ персонала квалификация;личные качества; компетентность сотрудников; 5. Стиль образовательного учреждения

Стиль образовательного учреждения
организационная культура школы;
наличие и функционирование

детских объединений;
традиции;

6. Внешняя атрибутика
наличие фирменного стиля (символики);
школьная форма;
собственного сайта в Интернете;

Слайд 7 Целевая аудитория
ученики;
родители;
коллектив работников ОУ;
социальные

Целевая аудитория ученики; родители; коллектив работников ОУ; социальные партнеры.

партнеры.


Слайд 8 Этапы формирования имиджа
1. Проведение маркетингового исследования.
2. Оценка

Этапы формирования имиджа1. Проведение маркетингового исследования. 2. Оценка ресурсов образовательного учреждения.3.

ресурсов образовательного учреждения.
3. Реализация программы развития.
4. Промежуточный контроль.
5.

Регулирование и оценка результатов деятельности.


Слайд 9 Поиски единственного рецепта успешного управления, увы, обречены на

Поиски единственного рецепта успешного управления, увы, обречены на провал. Собственно, банальный

провал. Собственно, банальный рецепт всё же есть – он

в самом факте поиска!
К.М.Ушаков

  • Имя файла: imidzh-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конвенция
Следующая - Лозаннская школа