Слайд 2
ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ:
ЯЛТА- ИСТОРИЧЕСКИЙ И КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР КРЫМА
Слайд 3
ЦЕЛИ:
ВЫЯСНИТЬ:
- КАКИЕ ИЗВЕСТНЫЕ ЛИЧНОСТИ ПОСЕЩАЛИ ЯЛТУ ИЛИ ЖИЛИ
В НЕЙ:
- КАКОЙ ВКЛАД ОНИ ВНЕСЛИ В КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ
ЯЛТЫ И КРЫМА ;
- КАКИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ПАМЯТНИКИ И МЕСТА МОЖНО ПОСЕТИТЬ В ЯЛТЕ В НАШЕ ВРЕМЯ?
Слайд 4
задачи
Определить исторические и культурные места Ялты и Крыма.
Осуществить
поиск материалов по теме (книги, статьи, фотоматериалы).
Изучить эти материалы
.
Подготовить сообщения .
Посетить музеи и познакомится с памятниками Ялты.
Сделать вывод об исторической ценности Ялты для Крыма.
Создать презентацию по теме.
Слайд 5
ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:
ЕСЛИ ЯЛТА – ИСТОРИЧЕСКИЙ И КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР
КРЫМА, ТО В ГОРОДЕ МОЖНО НАЙТИ МНОГО ИСТОРИЧЕСКИХ МЕСТ,
ПАМЯТНИКОВ И МУЗЕЕВ, СВЯЗАННЫХ С ИЗВЕСТНЫМИ ЛИЧНОСТЯМИ.
Слайд 6
НАЧАЛО ИССЛЕДОВАНИЯ
1этап.
,,Выдающиеся люди Крыма и Ялты’’
Дети подготовили,
изучили и поделились информацией о выдающихся людях, которые были
связаны с Ялтой .
Слайд 7
Христиан христианович стевен
Христиа́н Христиа́нович Сте́вен (1781- 1863) — русский ботаник, основатель
и первый директор Никитского сада в Крыму
Слайд 8
Иван константинович айвазовский (1817-1900)
Всемирно
известный русский художник-маринист, баталист, коллекционер, меценат.
Слайд 9
Н.А. некрасов (1821-1878) ,с.в.руданский (1833-1873), Ф.Васильев (1850-1873)
Антон Павлович Чехов (1860-1904)
– великий писатель и общепризнанный классик мировой литературы.
Слайд 11
Белая дача - музей А.П.Чехова в
Ялте
Слайд 12
Краснов николай петрович (1864-1939)
Академик архитектуры, главный архитектор
Ялты, автор проекта Ливадийского дворца.
Слайд 13
Александр иванович куприн(1870-1938)
Весной 1900 года Куприн приехал в Ялту, где
жил А.П.Чехов.
Слайд 14
амет-хан султан
Амет-Ха́н Султан;
( 1920-1971) — советский военный летчик-ас, дважды Герой Советского Союза
Слайд 15
Валентина петровна цветкова (1917—2007)
Цветкова Валентина
Петровна — известная художница, мастер пейзажа и натюрморта.
Слайд 16
2 этап –
проведение экскурсий.
на данном этапе
применялись
эмпирические методы:
- наблюдение:
- беседа с экскурсоводом;
- сравнение
Слайд 17
Никитский ботанический сад, основанный Х.Х.стевеном
Слайд 18
Здесь собраны уникальные коллекции декоративных древесных и
травянистых растений, цветочных и ароматических культур.
Слайд 21
посещение литературно-исторического музея.
экскурсия на тему:
«известные музыканты в ялте»
»
Слайд 22
В музее представлены Экспонаты, которыми пользовались:римский-корсаков, шаляпин, мусоргский
Слайд 23
Экспонаты - личные вещи А.А.спендиарова, основателя ялтинской музыкальной
школы.
Слайд 24
Захватывающие рассказы экскурсовода основаны на подлинных документах и
фотографиях о концертах известных композиторов и певцов начала прошлого
века .
Слайд 25
Афиша концерта Н.римского-корсакова
Слайд 26
Афиша концерта н. мусоргского и фото с автографом
шаляпина
Слайд 28
В МУЗЕЕ МОЖНО УЗНАТЬ ИСТОРИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ НАШЕГО ГОРОДА
Слайд 29
РАССКАЗ ЭКСКУРСОВОДа О ГЕРОЯХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ
ВОЙНЫ
Слайд 32
ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ВИДЕОРАБОТ О ялтинских улицах
Слайд 33
знакомство с памятниками.
(Дама с собачкой. А.п.чехов)
Слайд 36
выяснили:
в Ялте много исторических достопримечательностей, памятников
культуры и архитектуры, редких экспонатов, которые хранятся в музеях.
Слайд 37
выводы
Таким образом, город Ялта является
историческим и культурным центром Крыма. В разное время его
посещали такие известные личности, как А.П.Чехов, М.П.Мусоргский, Ф.И.Шаляпин, А.С.Пушкин, А.И.Куприн, С.В.Руданский, Леся Украинка, Николай Некрасов, С.Боткин и многие другие. Большой вклад в развитие города внесли архитектор Краснов, основатель ботанического сада Х.Х.Стевен. Все исторические подробности можно узнать в музеях Ялты. Так же можно посетить исторические дворцы (Ливадийский, Воронцовский, Массандровский) , познакомиться с памятниками культуры и архитектуры. Культурный досуг можно провести в библиотеках города, в театре им. Чехова, в Никитском Ботаническом саду. И конечно, Ялта – это главная здравница Крыма, которую знают во всем мире. Мы по праву гордимся и любим свой город.
Слайд 38
Практическое использование
Данная презентация
может быть использована на
уроках окружающего мира
в разделе ,,Наш край”
и на
внеклассных мероприятиях, посвященных изучению родного края
в начальной школе.