потребностей и интересов детей, на их развитие.
Связь
воспитательного процесса с жизнью общества, практической деятельностью детей.Комплексный характер плана, что предполагает: разнообразие содержания и форм работы, включение уч-ся в разные виды деятельности.
Разнообразие планируемых видов и форм деятельности.
Реальность и разумная насыщенность плана.