Презентация на тему Игровые технологии формирования звукопроизношения у детей с ТНР презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

её удовлетворить.

Надо не только дать ему поиграть, но и надо пропитать этой игрой всю его жизнь. А вся его жизнь-это игра. А. С. Макаренко.

ребенка и формирование правильного звукопроизношения.

аппарат для правильного произношения звуков . 2.

Развивать у детей мелкую моторику и координацию движения рук, через различные виды деятельности.. 3. Развивать у детей память, внимание, слуховое внимание, обогащать словарь детей. 4.Развивать интонационную сторону речи. 5. Воспитывать культуру речевого общения.

ориентировки во времени пространстве
Включение полимодального восприятия
Формирование различных видов самоконтроля
Умение

работать в команде

Развитие личностных качеств

восприятия;
автоматизация звуков;
пальчиковая гимнастика;
театральная деятельность

артикуляции. Цель такой гимнастики – отработка правильных движений, необходимых

для произнесения правильного звука. 

процессы
Школьная успеваемость

предложений ведется с опорой на наглядность и также преподносится

в игровой форме.

Автоматизация звуков

выработке четких координированных движений в сочетании с речью, формируют

навыки выражать при помощи интонации и мимики различные эмоции.

звукопроизношения
у ребенка

для овладения грамотой, для дальнейшего обучения в школе. Детей нужно

учить слушать и слышать, широко использовать игры в разных режимных моментах.