Презентация на тему по развитию мелкой моторики презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа)

Содержание

2. «Есть основание рассматривать кисть руки как орган
4. Цель работы – создание условий для развития
5. Первичная диагностика
6. I этап – создание коррекционно-развивающей среды
7. II этап – развитие мелкой моторики пальцев
8. Методы и приемы Пальчиковая гимнастика ФизкультминуткиРазного вида
9. Пальчиковая гимнастика
10. Упражнения с предметами
11. III этап – работа с родителями.КонсультацииРодительские
12. Вторичная диагностика
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

«Есть основание рассматривать кисть руки как орган речи – такой же, как артикуляционный аппарат, то есть проекция руки есть еще одна речевая зона мозга»

Главная
Педагогика
презентация по развитию мелкой моторики презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа)

Особенности развития мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речиВыполнила воспитательМБДОУ детский

«Есть основание рассматривать кисть руки как орган речи – такой же, как

презентация по развитию мелкой моторики презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа)

Цель работы – создание условий для развития мелкой моторики пальцев в разных

I этап – создание коррекционно-развивающей среды

II этап – развитие мелкой моторики пальцев и координации движения рукФормы работыСпециально

Методы и приемы Пальчиковая гимнастика ФизкультминуткиРазного вида практические занятияРабота в тетрадях в

III этап – работа с родителями.КонсультацииРодительские собрания

У детей улучшилась координация артикуляционного

Перспективы работыПродолжить работу по развитию мелкой моторики рук.Составить картотеку пальчиковых игрИспользовать в

Слайды презентации

Слайд 2 «Есть основание рассматривать кисть руки как орган речи

«Есть основание рассматривать кисть руки как орган речи – такой же,

– такой же, как артикуляционный аппарат, то есть проекция

руки есть еще одна речевая зона мозга» М.М.Кольцова

«Рука является вышедшим наружу головным мозгом»
И. Кант

Слайд 3

Слайд 4 Цель работы – создание условий для развития мелкой

Цель работы – создание условий для развития мелкой моторики пальцев в

моторики пальцев в разных видах деятельности
Задачи
Формировать графические навыки, подготовить

руку ребенка к овладению письмом.
Совершенствовать движения рук, развивая психические процессы.
Совершенствовать грамматический строй речи.
Упражнять детей в правильном звукопроизношении.
Активизировать работу родителей по развитию мелкой моторики у детей в домашних условиях.

Слайд 5 Первичная диагностика

Слайд 6 I этап – создание коррекционно-развивающей среды

Слайд 7 II этап – развитие мелкой моторики пальцев и

II этап – развитие мелкой моторики пальцев и координации движения рукФормы

координации движения рук
Формы работы
Специально организованное обучение.
Совместная деятельность воспитателя с

детьми
Свободная самостоятельная деятельность детей

Слайд 8 Методы и приемы
Пальчиковая гимнастика
Физкультминутки
Разного вида практические

Методы и приемы Пальчиковая гимнастика ФизкультминуткиРазного вида практические занятияРабота в тетрадях

занятия
Работа в тетрадях в клеточку
Пальчиковый театр
Ручной труд
Чтение литературы, стихов,

рифмовок.
Показ способов действий схем, упражнений, образцов.

Слайд 9 Пальчиковая гимнастика

Слайд 10 Упражнения с предметами

Слайд 11 III этап – работа с родителями.
Консультации
Родительские

собрания

Беседы подгрупповые и индивидуальные
Семинары-практикумы

Слайд 12 Вторичная диагностика

Слайд 13 У

У детей улучшилась координация артикуляционного аппарата, заметно

детей улучшилась координация артикуляционного аппарата, заметно сократились сроки постановки

звуков, совершенствовалась общая координация движений детей. Возрос интерес детей к занятиям. Выполняя пальчиками различные движения дети достигают хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает их к рисованию и письму.