Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему презентация к уроку по теме

Содержание

«Тоleгаntia (лат.)- терпимость, терпение, устойчивость, снисходительность к чему-либо, способность переносить неблагоприятное воздействие»
Содержание и технологии воспитания толерантности у младших школьников.Картавкина Екатерина «Тоleгаntia (лат.)- терпимость, терпение, устойчивость, снисходительность к чему-либо, способность переносить неблагоприятное воздействие» «Толерантность – способность организма переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора среды; Толерантная личность – это человек, хорошо знающий себя и понимающий других Содержание воспитания толерантности.Содержание деятельности по формированию толерантности включает в себя:-Формирование представлений ребенка Методы воспитания толерантности – это способы формирования у детей готовности к пониманию - убеждение -самовоспитание-внушение -стимулирование Педагогам необходимо знать и учитывать:-индивидуальные особенности каждого ребёнка, особенности семейной культуры;-национальный состав требование – совет;требование – игра;требование – просьба;требование – намёк;требование – одобрение. Группы приёмов воспитания толерантности:- Первая группа приёмов связана с организацией деятельности детей Содержание и технологии воспитания толерантности у младших школьников.Выполнила студентка РГПУ им. ГерценаЗаочного Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
«Тоleгаntia (лат.)- терпимость, терпение, устойчивость, снисходительность к чему-либо,

«Тоleгаntia (лат.)- терпимость, терпение, устойчивость, снисходительность к чему-либо, способность переносить неблагоприятное воздействие»

способность переносить неблагоприятное воздействие»


Слайд 3
«Толерантность – способность организма переносить неблагоприятное влияние того

«Толерантность – способность организма переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора

или иного фактора среды; терпимость к чужим мнениям, верованиям,

поведению».



«Терпимость – терпимое отношение к чему-нибудь. Терпимый - такой, что может терпеть, с которым можно мириться; умеющий без вражды, терпеливо относиться к чужому мнению, характеру».


Слайд 4

Толерантная личность – это человек, хорошо знающий

Толерантная личность – это человек, хорошо знающий себя и понимающий

себя и понимающий других людей, но не отказывающийся от

собственных взглядов, ценностных ориентаций и идеалов.

Слайд 5 Содержание воспитания толерантности.
Содержание деятельности по формированию толерантности включает

Содержание воспитания толерантности.Содержание деятельности по формированию толерантности включает в себя:-Формирование представлений

в себя:
-Формирование представлений ребенка о себе как уникальной, самоценной,

неповторимой личности.

-Развитие представлений о других людях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходства и различий.

-Сообщение знаний об окружающем мире в соответствии с базисной программой (особенности культуры, быта, уклада, семейной жизни и т.п.).


Слайд 6
Методы воспитания толерантности – это способы формирования у

Методы воспитания толерантности – это способы формирования у детей готовности к

детей готовности к пониманию других людей и терпимому отношению

к их своеобразным поступкам.

Слайд 7 - убеждение
-самовоспитание
-внушение
-стимулирование

- убеждение -самовоспитание-внушение -стимулирование

Слайд 8 Педагогам необходимо знать и учитывать:

-индивидуальные особенности каждого ребёнка,

Педагогам необходимо знать и учитывать:-индивидуальные особенности каждого ребёнка, особенности семейной культуры;-национальный

особенности семейной культуры;

-национальный состав коллектива учащихся;

-проблемы в отношениях между

детьми и их причины;

-культурные особенности окружающей среды.

Слайд 9 требование – совет;

требование – игра;

требование – просьба;

требование –

требование – совет;требование – игра;требование – просьба;требование – намёк;требование – одобрение.

намёк;

требование – одобрение.


Слайд 10 Группы приёмов воспитания толерантности:
- Первая группа приёмов связана

Группы приёмов воспитания толерантности:- Первая группа приёмов связана с организацией деятельности

с организацией деятельности детей в классе.
- Вторая группа связана

с организацией диалоговой рефлексии.

- Третья группа связана с использованием художественной литературы, кинофильмов и т.д.


Слайд 12
Содержание и технологии
воспитания
толерантности
у младших школьников.
Выполнила

Содержание и технологии воспитания толерантности у младших школьников.Выполнила студентка РГПУ им.

студентка РГПУ им. Герцена
Заочного отделения магистратуры
По программе «Начальное

образование»
Грузина Екатерина

  • Имя файла: prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0