Презентация на тему prezentatsiya proekta

С.Г.
Собур Т.Б.

и письменной речи), развивать словесно-логическое мышление, способствовать психологически комфортной

адаптации дошкольников к школьному обучению.

или умозаключение, формулировать доказательства;
Обучение самостоятельной монологической речи, вести дискуссию;
Воспитывать

уверенность в себе, умение выступать перед аудиторией, взаимодействовать в группе, слушать товарища.

мероприятия:
- брейн – ринг;
-КВН;
-«Поле чудес»;
- «Умники и умницы»;
-квест;
- викторины;
-

«Что? Где? Когда?»
Также могут быть проведены такие формы мероприятий, как: гостевые встречи, семейные праздники и вечера, круглый стол, тематический диспут, исследовательские проекты и т.п.

логопедами начальных классов проходит в дошкольном учреждении в сентябре

– октябре. Учителя приглашают детей на экскурсию в школу;
- экскурсии дошкольников в школу и школьников по школе: знакомство с территорией, классным кабинетом, спортивным и актовым залами, столовой, библиотекой, кабинетом логопеда и медсестры;
- планирование совместных мероприятий, при которых учитывается тематический план рабочих программ учителей – логопедов;
- подготовка материальной базы.