Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приобщение дошкольников к природе

Формирование гуманной личности, через приобщение детей к природеДоклад подготовленвоспитателем выпускной группы Ляминой М.В.
МДОУ «Детский сад №146»город ЧебоксарыПедагогический совет «Формирование гуманной личности через приобщение дошкольников к природе» Формирование   гуманной личности,   через приобщение детей «Человек, конечно, хозяин природы, Г.А.Ягодин: «Мы должны вновь и вновь задавать себе извечные вопросы:  Кто Цель нашей работы: Задачи: - Познакомить о происхождении и многообразии форм жизни, о существенных «Нужно, чтобы «Любоваться красотой – это лишь « Добрые чувства своим корнем «Жизнь убедила меня в И.В Мичурин: « Мы Интеграция экологического воспитания   с образовательными областямиПодготовила :Нимакова Т.И. Развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению норм поведения в природе, Интеграция  (от лат. integrum — целое; лат. integratio — восстановление, восполнение) Интегративные связиЭкология + Физическая культураЭкология + ЗдоровьеЭкология +СоциализацияЭкология + ТрудЭкология +БезопасностьЭкология+ПознаниеЭкология +КоммуникацияЭкология Экологическое воспитание через ознакомление дошкольников с живой природойПодготовила Абрамова Я.В С праздником 8 МАРТА
Слайды презентации

Слайд 2 Формирование
гуманной личности,
через

Формирование  гуманной личности,  через приобщение детей  к природеДоклад подготовленвоспитателем выпускной группы Ляминой М.В.

приобщение детей
к природе
Доклад подготовлен
воспитателем
выпускной

группы
Ляминой М.В.

Слайд 15 «Человек, конечно, хозяин природы, но не в смысле

«Человек, конечно, хозяин природы, но не в

её эксплуататора,

а как её понимающий и несущий нравственную ответственность за сохранение и совершенствование в ней всего живого и прекрасного» А.Арсеньев.

Слайд 16 Г.А.Ягодин: «Мы должны вновь и вновь задавать себе

Г.А.Ягодин: «Мы должны вновь и вновь задавать себе извечные вопросы: Кто

извечные вопросы: Кто мы? Дети природы или её властелины?

Зачем пришли в этот мир? Потреблять или создавать?» А. Сент-Экзюпери: « Мы в ответе за тех, кого приучили».

Слайд 17 Цель нашей работы: Формирование начал экологической культуры личности

Цель нашей работы: Формирование начал экологической

дошкольников, подразумевающей сформированное экологическое сознание, экологически ориентированное поведение и

деятельности в природе, природоохранное отношение, познавательный интерес к знаниям о родном крае.

Слайд 18 Задачи: - Познакомить о происхождении и многообразии форм

Задачи: - Познакомить о происхождении и многообразии форм жизни, о

жизни, о существенных признаках, потребностях, приспособленности к среде. - Познакомить

детей с различиями живого и неживого. - Дать представление о взаимосвязи и взаимодействии живых организмов в природе, способствовать формированию понимания ребёнком того, что Земля – наш общий дом, а человек- часть природы. - Развивать у детей эмоционально положительное отношение к живой природе, на красоту и совершенство живых форм. - Формировать у детей элементарные представления о работе своего организма и приобщение к ценностям здорового образа жизни. - Формировать положительное отношение к самостоятельной деятельности детей по сохранению и улучшению окружающей среды. - Знакомить с флорой и фауной родного края.

Слайд 19 «Нужно, чтобы ребёнок, начиная с раннего возраста, привык

«Нужно, чтобы ребёнок, начиная с раннего

оценивать свои поступки не только по непосредственному эффекту, но

и по их последствиям, т.е. оценивать настоящее в свете будущего. Только при таком воспитании подрастающего поколения, будущее человечества окажется в серьёзных руках» М.М.Камшилов

Слайд 20 «Любоваться красотой – это лишь первые побеги доброго

«Любоваться красотой – это лишь первые побеги

чувства, которое нужно развивать, превращая в активное влечение к

деятельности». В.А. Сухомлинский

Слайд 21 « Добрые чувства своим корнем уходят в детство,

« Добрые чувства своим корнем уходят в

а человечность, доброта, достоинство, доброжелательность рождаются в труде, заботах, волнениях

о красоте окружающего мира» В.А. Сухомлинский

Слайд 22 «Жизнь убедила меня в том, что когда ребёнок

«Жизнь убедила меня в том, что когда

вырастит розу, чтобы любоваться её красой, когда единственной наградой

за труд является наслаждение красой и создание этой красы для счастья и радости другого человека, - он не способен на зло, подлость, цинизм, бессердечность». В.А. Сухомлинский

Слайд 23 И.В Мичурин: « Мы не можем ждать милостей

И.В Мичурин: « Мы не можем ждать

от природы. Взять их у неё - наша задача».

« Мы так много взяли у природы, что не можем ждать от неё милости».

Слайд 24 Интеграция экологического воспитания с образовательными областями


Подготовила :
Нимакова

Интеграция экологического воспитания  с образовательными областямиПодготовила :Нимакова Т.И.

Т.И.


Слайд 25 Развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению

Развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению норм поведения в

норм поведения в природе, в обществе.
Воспитание этических и эстетических

чувств, развитие эмоций средствами природы.
Формирование познавательных, практических и творческих умений экологического характера у детей дошкольного возраста.

Слайд 26 Интеграция (от лат. integrum — целое; лат. integratio —

Интеграция (от лат. integrum — целое; лат. integratio — восстановление, восполнение)

восстановление, восполнение) — сплочение, объединение. Интеграция предметных областей знаний.


Слайд 27 Интегративные связи
Экология + Физическая культура
Экология + Здоровье
Экология +Социализация
Экология

Интегративные связиЭкология + Физическая культураЭкология + ЗдоровьеЭкология +СоциализацияЭкология + ТрудЭкология +БезопасностьЭкология+ПознаниеЭкология

+ Труд
Экология +Безопасность
Экология+Познание
Экология +Коммуникация
Экология +чтение художественной литературы
Экология+ художественное творчество
Экология

+ музыка


Слайд 36 Экологическое воспитание через ознакомление дошкольников с живой природой
Подготовила

Экологическое воспитание через ознакомление дошкольников с живой природойПодготовила Абрамова Я.В


Абрамова Я.В


  • Имя файла: priobshchenie-doshkolnikov-k-prirode.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0